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	<title>MediciWiki - Contributi dell&#039;utente [it]</title>
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	<subtitle>Contributi dell&amp;#039;utente</subtitle>
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		<id>https://servizi.istitutomedici.edu.it/index.php?title=Classe_IIIAser_-_A.S._2016-2017:_Diritto_e_tecniche_amministrative_della_struttura_ricettiva&amp;diff=25087</id>
		<title>Classe IIIAser - A.S. 2016-2017: Diritto e tecniche amministrative della struttura ricettiva</title>
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		<updated>2016-10-31T08:52:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lucapaolo.mastena: /* Contenuti minimi */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Docente  =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
MASTENA LUCA PAOLO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Obiettivi didattici in termini di:  =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In relazione al piano di studio devono essere conseguiti i seguenti obiettivi in termini di: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Conoscenze (sapere)  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
caratteristiche dinamiche del mercato turistico nazionale e internazionale • la pianificazione, la programmazione e il controllo di gestione. la programmazione di esercizio e il budget. fasi e procedure di redazione di un business plan. Marcheting dei prodotti turistici: la segmentazione della domanda, marketing mix, strategie di marketing • Normativa del settore turistico ed alberghiero. I contratti di viaggio e di trasporto. norme e procedure per la tracciabilità dei prodotti&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Abilità (saper fare)  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
analizzare il mercato turistico e interpretarne le dinamiche • individuare le risorse per promuovere e potenziare il turismo integrato • elabora un semplice studio di fattibilità di un&#039;impresa turistica .elabora un semplice budget economico.presenta alcuni elementi di un piano di marketing . • individua la normativa di riferimento di un&#039;impresa turistica.predispone contratti di viagio e di trasporto.individua norme e procedure per tracciabilità dei prodotti&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Competenze (saper essere/essere in grado di)  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
adeguare e organizzare la produzione e vendita in relazione alla domanda dei mercati, valorizzando i prodotti tipici • utilizzare strumenti gestionali nella produzione di servizi turistico-ristorativi.redigere semplici relazioni tecniche e documentare le attività professionali • applicare la normativa vigente, in materia di sicurezza, trasparenza, tracciabilità dei prodotti, tutela e valorizzazione dell’ambiente e del territorio&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Obiettivi minimi  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(definiti in dipartimento)&amp;amp;nbsp; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Conoscere gli elementi essenziali della normativa sui contratti di trasporto e di viaggio • Conoscere ed analizzare gli elementi essenziali dell&#039;attività commerciale ed il marketing • Conoscere ed analizzare gli strumenti di programmazione e di controllo aziendale&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Contenuti  =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
mercato turistico internazionale e lo sviluppo turistico. le dinamiche e i flussi del mercato turistico internazionale • business plan nelle imprese ricettive e ristorative: pianificazione e programmazione, l&#039;analisi ambientale. la definizione di obiettivi e strategie. la programmazione di esercizio e il budget. i costi standard. le diverse fasi del piano aziendale. marketing dei prodotti turistici, la segmentazione del mercato della domanda, il marketing mix. strategie di marketing e il marketing plan. • normativa del settore turistico e alberghiero: norme comunitarie e internazionali. i contratti di viaggio e di trasporto. norme e procedure per la tracciabilità dei prodotti.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Contenuti minimi  =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(definiti in dipartimento)&amp;amp;nbsp; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Conoscere gli elementi essenziali della normativa sui contratti di viaggio e di trasporto&lt;br /&gt;
Conoscere  gli elementi essenziali della normativa sulla sicurezza nei luoghi di lavoro&lt;br /&gt;
Conoscere ed analizzare gli elementi essenziali dell’attività commerciale ed il marketing&lt;br /&gt;
Conoscere la gestione delle risorse umane come strumento di strategia aziendale&lt;br /&gt;
Conoscere ed analizzare gli strumenti di programmazione e di controllo aziendale&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Metodi  =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Preferibilmente lezione frontale e lezione partecipativa. schematizzazioni riassuntive.lavori di gruppo durante lo svolgimento di esercitazioni in classe. • attività di consolidamento in classe guidata dall&#039;insegnante su argomenti dove si sono verificate difficoltà&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Verifiche  =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
verifiche scritte, orali, strutturate e semistrutturate. due prove scritte e due orali nel trimestre, tre prove scritte e due orali nel pentamestre. • La valutazione di fine periodo, terrà conto oltre che dei risultati conseguiti nelle singole prove, anche dei progressi ottenuti, dell&#039;impegno, della partecipazione attiva alla attività didattica.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Libri di testo  =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Imprese ricettive &amp;amp; ristorative per il quinto anno • G.Batara M.Mainardi ed. Tramontana&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lucapaolo.mastena</name></author>
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		<id>https://servizi.istitutomedici.edu.it/index.php?title=Classe_IIAser_-_A.S._2016-2017:_Diritto_e_tecniche_amministrative_della_struttura_ricettiva&amp;diff=25071</id>
		<title>Classe IIAser - A.S. 2016-2017: Diritto e tecniche amministrative della struttura ricettiva</title>
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		<updated>2016-10-31T08:43:39Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lucapaolo.mastena: /* Contenuti minimi */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Docente  =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
MASTENA LUCA PAOLO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Obiettivi didattici in termini di:  =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In relazione al piano di studio devono essere conseguiti i seguenti obiettivi in termini di: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Conoscenze (sapere)  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Caratteristiche dinamiche generali del mercato turistico nazionale • Forme di finanziamento dell’impresa turistico-ristorativa • Gestione amministrativa ed economica dell’impresa turistico-ristorativa • Il bilancio d’esercizio • Normativa di settore • Contratti per la gestione dell’impresa turistico-ristorativa&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Abilità (saper fare)  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Distinguere e analizzare le ca-ratteristiche del mercato turi-stico • Individuare le forme di finanziamento delle imprese turistico-ristorative • Interpretare e utilizzare i dati contabili e amministrativi dell’impresa turistico-ristorative • Classificare i costi di un’azienda e analizzare il loro rapporto con i ricavi • Interpretare i dati del bilancio di esercizio • Analizzare il risultato economico d’esercizio • Utilizzare i principali contratti per la gestione dell’impresa turistico-ristorativa • Comprendere il linguaggio giuridico e applicare la normativa vigente&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Competenze (saper essere/essere in grado di)  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Adeguare e organizzare la pro-duzione e la vendita in relazio-ne alla domanda dei mercati • Redigere situazioni finanziarie ai fini della presentazione di domande di finanziamento • Applicare le normative in materia di sicurezza e salute sul luogo di lavoro • Saper svolgere attività operando in equipe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Obiettivi minimi  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(definiti in dipartimento)&amp;amp;nbsp; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Conoscere le caratteristiche del mercato turistico-alberghiero • Conoscere gli elementi di base della gestione amministrativo-contabile dell’azienda alberghiera • Conoscere le norme del settore turistico alberghiero • Conoscere ed applicare i principali contratti del settore turistico-alberghiero&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Contenuti  =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Turismo ed economia • La contabilità aziendale, il bilancio d’esercizio e la sua analisi • I costi dei servizi ed i prezzi di vendita • Forme di finanziamento nell’impresa turistico-ristorativa • Normativa di settore&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Contenuti minimi  =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(definiti in dipartimento)&amp;amp;nbsp; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Principali voci del Bilancio&lt;br /&gt;
Caratteristiche dei principali finanziamenti bancari&lt;br /&gt;
Studio dei fondamentali contratti dell’imprese turistico-ristorative&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Metodi  =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lezioni frontali, lezioni partecipate, esercitazioni in classe e a casa, ricerca individuale, analisi di casi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Verifiche  =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Verifiche scritte, verifiche orali, verifiche strutturate e/o semistrutturate&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Libri di testo  =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Principalmente il materiale didattico è dettato dal docente Imprese ricettive &amp;amp; ristorative oggi 2 - Diritto e tecniche amministrative della struttura ricettiva - G. Batarra M. Mainardi - Tramontana&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lucapaolo.mastena</name></author>
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		<id>https://servizi.istitutomedici.edu.it/index.php?title=Classe_IVCA_-_A.S._2016-2017:_Diritto_e_tecniche_amministrative_della_struttura_ricettiva&amp;diff=25047</id>
		<title>Classe IVCA - A.S. 2016-2017: Diritto e tecniche amministrative della struttura ricettiva</title>
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		<updated>2016-10-31T08:30:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lucapaolo.mastena: /* Libri di testo */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Docente  =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
MASTENA LUCA PAOLO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Obiettivi didattici in termini di:  =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In relazione al piano di studio devono essere conseguiti i seguenti obiettivi in termini di: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Conoscenze (sapere)  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Caratteristiche dinamiche generali del mercato turistico nazionale  &lt;br /&gt;
•	Forme di finanziamento dell’impresa turistico-ristorativa  &lt;br /&gt;
•	Gestione amministrativa ed economica dell’impresa turistico-ristorativa  &lt;br /&gt;
•	Il bilancio d’esercizio  &lt;br /&gt;
•	Normativa di settore  &lt;br /&gt;
•	Contratti per la gestione dell’impresa turistico-ristorativa&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Abilità (saper fare)  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Distinguere e analizzare le caratteristiche del mercato turistico  &lt;br /&gt;
•	Individuare le forme di finanziamento delle imprese turistico-ristorative  &lt;br /&gt;
•	Interpretare e utilizzare i dati contabili e amministrativi dell’impresa turistico-ristorative  &lt;br /&gt;
•	Classificare i costi di un’azienda e analizzare il loro rapporto con i ricavi  &lt;br /&gt;
•	Interpretare i dati del bilancio di esercizio  &lt;br /&gt;
•	Analizzare il risultato economico d’esercizio  &lt;br /&gt;
•	Utilizzare i principali contratti per la gestione dell’impresa turistico-ristorativa  &lt;br /&gt;
•	Comprendere il linguaggio giuridico e applicare la normativa vigente&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Competenze (saper essere/essere in grado di)  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Conoscere le caratteristiche del mercato turistico-alberghiero  &lt;br /&gt;
•	Conoscere gli elementi di base della gestione amministrativo-contabile dell’azienda alberghiera  &lt;br /&gt;
•	Conoscere le norme del settore turistico alberghiero  &lt;br /&gt;
•	Conoscere ed applicare i principali contratti del settore turistico-alberghiero&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Obiettivi minimi  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(definiti in dipartimento)&amp;amp;nbsp; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Conoscere le caratteristiche del mercato turistico-alberghiero  &lt;br /&gt;
•	Conoscere gli elementi di base della gestione amministrativo-contabile dell’azienda alberghiera  &lt;br /&gt;
•	Conoscere le norme del settore turistico alberghiero  &lt;br /&gt;
•	Conoscere ed applicare i principali contratti del settore turistico-alberghiero&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Contenuti  =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	L&#039;organizzazione aziendale  &lt;br /&gt;
•	La gestione delle risorse umane  &lt;br /&gt;
•	le fonti di finanziamento  &lt;br /&gt;
•	Patrimonio, reddito e risultati di gestione  &lt;br /&gt;
•	L&#039;analisi dei costi e dei ricavi  &lt;br /&gt;
•	La contabilità  &lt;br /&gt;
•	Il bilancio d&#039;esercizio e le imposte&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Contenuti minimi  =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(definiti in dipartimento)&amp;amp;nbsp; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Conoscenza delle fonti di finanziamento. Individuazione delle caratteristiche del capi-tale proprio e del capitale di terzi.&lt;br /&gt;
Caratteristiche dei principali finanziamenti bancari.&lt;br /&gt;
Principali voci del Bilancio&lt;br /&gt;
Il diagramma di redditività. Determinare il punto di equilibrio.&lt;br /&gt;
Conoscenza dei fondamentali contratti dell’imprese turistico-ristorative.&lt;br /&gt;
Riconoscere gli elementi essenziali della retribuzione.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Metodi  =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Metodologie: lezioni frontali; lezioni partecipate, ricerca individuale, lavori di gruppo, analisi di casi  &lt;br /&gt;
•	Mezzi e Strumenti: libro di testo, documenti, materiali tratti da Internet, giornale&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Verifiche  =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
verifiche scritte, orali, strutturate e semistrutturate; due prove scritte e due orali nel trimestre; tre prove scritte e due orali nel pentamestre. &lt;br /&gt;
Si deve tener presente che nel biennio, vista la scarsità del tempo a disposizione per svolgere il programma, le prove orali potranno essere integrate da test o questionari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Libri di testo  =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diritto e tecniche amministrative della struttura ricettiva - secondo biennio - F. Cammisa P. Matrisciano G. Bacelli M. Micelli - Ed. Scuola &amp;amp; Azienda&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lucapaolo.mastena</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://servizi.istitutomedici.edu.it/index.php?title=Classe_VAA_-_A.S._2016-2017:_Diritto_e_tecniche_amministrative_della_struttura_ricettiva&amp;diff=25046</id>
		<title>Classe VAA - A.S. 2016-2017: Diritto e tecniche amministrative della struttura ricettiva</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://servizi.istitutomedici.edu.it/index.php?title=Classe_VAA_-_A.S._2016-2017:_Diritto_e_tecniche_amministrative_della_struttura_ricettiva&amp;diff=25046"/>
		<updated>2016-10-31T08:29:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lucapaolo.mastena: /* Contenuti minimi */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Docente  =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
MASTENA LUCA PAOLO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Obiettivi didattici in termini di:  =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In relazione al piano di studio devono essere conseguiti i seguenti obiettivi in termini di: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Conoscenze (sapere)  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Caratteristiche dinamiche del mercato turistico nazionale e internazionale •la pianificazione, la programmazione e il controllo di gestione. la programmazione di esercizio e il budget. fasi e procedure di redazione di un business plan. Marcheting dei prodotti turistici: la segmentazione della domanda, marketing mix, strategie di marketing •Normativa del settore turistico ed alberghiero. I contratti di viaggio e di trasporto. norme e procedure per la tracciabilità dei prodotti&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Abilità (saper fare)  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
analizzare il mercato turistico e interpretarne le dinamiche •individuare le risorse per promuovere e potenziare il turismo integrato •elabora un semplice studio di fattibilità di un&#039;impresa turistica .elabora un semplice budget economico.presenta alcuni elementi di un piano di marketing . •individua la normativa di riferimento di un&#039;impresa turistica.predispone contratti di viagio e di trasporto.individua norme e procedure per tracciabilità dei prodotti&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Competenze (saper essere/essere in grado di)  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
adeguare e organizzare la produzione e vendita in relazione alla domanda dei mercati, valorizzando i prodotti tipici •utilizzare strumenti gestionali nella produzione di servizi turistico-ristorativi.redigere semplici relazioni tecniche e documentare le attività professionali •applicare la normativa vigente, in materia di sicurezza, trasparenza, tracciabilità dei prodotti, tutela e valorizzazione dell’ambiente e del territorio&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Obiettivi minimi  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Conoscere gli elementi essenziali della normativa sui contratti di trasporto e di viaggio • Conoscere ed analizzare gli elementi essenziali dell&#039;attività commerciale ed il marketing • Conoscere ed analizzare gli strumenti di programmazione e di controllo aziendale&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Contenuti  =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
mercato turistico internazionale e lo sviluppo turistico. le dinamiche e i flussi del mercato turistico internazionale •business plan nelle imprese ricettive e ristorative: pianificazione e programmazione, l&#039;analisi ambientale. la definizione di obiettivi e strategie. la programmazione di esercizio e il budget. i costi standard. le diverse fasi del piano aziendale. marketing dei prodotti turistici, la segmentazione del mercato della domanda, il marketing mix. strategie di marketing e il marketing plan. •normativa del settore turistico e alberghiero: norme comunitarie e internazionali. i contratti di viaggio e di trasporto. norme e procedure per la tracciabilità dei prodotti.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Contenuti minimi  =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(definiti in dipartimento)&amp;amp;nbsp; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le dinamiche del mercato turistico nazionale.&lt;br /&gt;
Definizione e concetto di marketing turistico. Gli elementi del marketing mix.&lt;br /&gt;
Definizione e struttura del budget finanziario.&lt;br /&gt;
Contenuti essenziali del business-plan.&lt;br /&gt;
Rapporti tra TO, ADV e imprese ricettive&lt;br /&gt;
Elementi essenziali del contratto&lt;br /&gt;
Contenuto del contratto d’albergo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Metodi  =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Preferibilmente lezione frontale e lezione partecipativa. schematizzazioni riassuntive.lavori di gruppo durante lo svolgimento di esercitazioni in classe. •attività di consolidamento in classe guidata dall&#039;insegnante su argomenti dove si sono verificate difficoltà&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Verifiche  =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
verifiche scritte, orali, strutturate e semistrutturate. due prove scritte e due orali nel trimestre, tre prove scritte e due orali nel pentamestre. •La valutazione di fine periodo, terrà conto oltre che dei risultati conseguiti nelle singole prove, anche dei progressi ottenuti, dell&#039;impegno, della partecipazione attiva alla attività didattica.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Libri di testo  =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Imprese ricettive &amp;amp; ristorative per il quinto anno • G.Batara M.Mainardi ed. Tramontana&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lucapaolo.mastena</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://servizi.istitutomedici.edu.it/index.php?title=Classe_IIIBAIeFP_-_A.S._2016-2017:_Tecniche_professionali_dei_servizi_commerciali_e_della_promozione&amp;diff=25008</id>
		<title>Classe IIIBAIeFP - A.S. 2016-2017: Tecniche professionali dei servizi commerciali e della promozione</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://servizi.istitutomedici.edu.it/index.php?title=Classe_IIIBAIeFP_-_A.S._2016-2017:_Tecniche_professionali_dei_servizi_commerciali_e_della_promozione&amp;diff=25008"/>
		<updated>2016-10-31T08:03:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lucapaolo.mastena: /* Contenuti minimi */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Docente  =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
MASTENA LUCA PAOLO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Obiettivi didattici in termini di:  =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In relazione al piano di studio devono essere conseguiti i seguenti obiettivi in termini di: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Conoscenze (sapere)  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le principali operazioni di esercizio attraverso il metodo della Partita Doppia • La gestione delle risorse umane nelle imprese turistiche • L’impresa turistica e la sua organizzazione&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Abilità (saper fare)  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Analizzare i principali processi e i fatti di gestione e procedere alla loro rilevazione • Individuare gli elementi della retribuzione e la loro rilevazione contabile • Individuare gli elementi che caratterizzano l’attività nell’impresa turistica&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Competenze (saper essere/essere in grado di)  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Padroneggiare concetti tecnico-professionali fondamentali, semplici procedure di calcolo e di analisi per descrivere ed interpretare sistemi, processi, fenomeni e per risolvere situazioni problematiche nell’ambito professionale • Acquisire le abilità specifiche per una corretta tenuta delle principali scritture contabili • Riconoscere la centralità del fattore umano all’interno del sistema azienda e avvicinarsi agli aspetti organizzativi del personale • Realizzare attività tipiche del settore turistico e funzionali all’organizzazione dei servizi per la valorizzazione del territorio e per la promozione di eventi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Obiettivi minimi  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Conoscere le principali operazioni di esercizio e la loro rilevazione contabile • Conoscere gli elementi essenziali della busta paga • Conoscere i principali elementi costitutivi dell’impresa turistica&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Contenuti  =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
UNITA’ DI APPRENDIMENTO 1 - La gestione delle imprese e i suoi risultati: L’impresa come soggetto economico e sociale. Il concetto di imprenditore e le forme giuridiche delle imprese. Il fabbisogno finanziario e i finanziamenti aziendali. La gestione come insieme di operazioni. Le diverse aree della gestione. Aspetto patrimoniale, finanziario ed economico della gestione. I cicli dell’attività aziendale. Il concetto di Patrimonio e d i suoi aspetti qualitativo e quantitativo. Le relazioni tra le attività, le passività e il patrimonio netto. L’analisi della struttura finanziaria e patrimoniale. Il patrimonio di costituzione e il patrimonio di funzionamento. Il reddito di esercizio e la sua determinazione. UNITA’ DI APPRENDIMENTO 2 - Il sistema informativo e le contabilità aziendali: Il sistema informativo contabile. Le rilevazioni aziendali. Il concetto di conto e le classificazioni dei conti. La contabilità di cassa e quella con i rapporti con le banche. La contabilità IVA. La procedura di acquisto e la contabilità fornitori. La procedura di vendita e la contabilità clienti. Gli obblighi contabili delle imprese. UNITA’ DI APPRENDIMENTO 3 - La Partita doppia e il sistema contabile: il metodo della partita doppia e i sistemi di scritture. Il sistema del patrimonio e del risultato economico. Classificazione dei conti e loro funzionamento. Il Piano dei conti. L’analisi dei fatti amministrativi. Gli strumenti delle rilevazioni in partita doppia. UNITA’ DI APPRENDIMENTO 4 - Contabilità generale: le operazioni di esercizio. Costituzione delle imprese individuali. L’acquisizione dei beni strumentali. Acquisti di merci, imballaggi e servizi. Le modalità di regolamento degli acquisti. Regolamento anticipato e differito degli acquisti. Le vendite e il luogo di consegna. Il regolamento delle vendite. La cessione dei beni strumentali. La permuta dei beni strumentali. I rapporti con le banche ( conti correnti e operazioni di incasso). La liquidazione delle retribuzioni e degli oneri relativi. La liquidazione periodica dell’IVA. I prelevamenti e i versamenti del titolare. UNITA’ DI APPRENDIMENTO 5 - Scritture di assestamento, chiusura e riapertura dei conti. Le scritture di assestamento. Le scritture di integrazione: i crediti e i debiti da liquidare. Il TFR. I ratei attivi e passivi. I fondi per rischi e oneri. Le scritture di rettifica: l’inventario delle rimanenze di magazzino e contabili. I risconti attivi e passivi. L’ammortamento. Riepilogo al Conto Economico. Rilevazione del risultato della gestione e sua destinazione ( caso dell’utile di esercizio e caso della perdita di esercizio). La chiusura generale dei conti. UNITA’ DI APPRENDIMENTO 6 - La vocazione turistica dell’Italia: tipologie di turismo ( culturale, balneare, montano, termale, verde, religioso, business ) UNITA’ DI APPRENDIMENTO 7 - La programmazione di servizi turistici delle imprese di viaggi: l’organizzazione delle imprese turistiche, i tour operator, i viaggi organizzati, i viaggi a domanda, la programmazione dei servizi di accoglienza turistica e di accesso UNITA’ DI APPRENDIMENTO 8 - La vendita dei servizi turistici: Il catalogo, i sistemi di prenotazione computerizzati, le procedure di vendita dei servizi. I pacchetti viaggio e il regime IVA delle imprese di viaggio. UNITA’ DI APPRENDIMENTO 9 - I servizi delle imprese ricettive: Il servizio di ospitalità ( aspetti dell’accoglienza). L’impresa ricettiva come impresa problem solving&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Contenuti minimi  =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(definiti in dipartimento)&amp;amp;nbsp; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La gestione delle imprese e i suoi risultati: La gestione come insieme di operazioni. &lt;br /&gt;
Le relazioni tra le attività, le passività e il patrimonio netto. &lt;br /&gt;
Il sistema informativo e le contabilità aziendali: Il sistema informativo contabile. La contabilità IVA.&lt;br /&gt;
Il Piano dei conti. &lt;br /&gt;
Costituzione delle imprese individuali.&lt;br /&gt;
I rapporti con le banche.&lt;br /&gt;
La liquidazione delle retribuzioni &lt;br /&gt;
Scritture di assestamento, chiusura e riapertura dei conti. &lt;br /&gt;
La chiusura generale dei conti. l’organizzazione delle imprese turistiche, i tour operator, &lt;br /&gt;
I servizi delle imprese ricettive.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Metodi  =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Lezione frontale • Lezione partecipata • Lavori di gruppo • Analisi di casi e simulazioni di impresa&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Verifiche  =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1° TRIMESTRE: 2 verifiche scritte e 2 orali 2° PENTAMESTRE: 3 verifiche scritte e 2 orali Le verifiche saranno somministrate sotto forma di esercizi, soluzioni di casi, prove strutturate sotto forma di test. Importanza verrà data alla capacità di esporre oralmente i contenuti per favorire l’acquisizione del linguaggio specifico della disciplina&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Libri di testo  =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
P.Ghigini, C.Robecchi – Pronti…via Tomo E “La gestione e il sistema contabile delle imprese”. Ed. Scuola e Azienda M.Flores, P.Matrisciano – Pronti…via Tomo F “Programmazione e vendita dei servizi turistici”. Ed. Scuola e Azienda&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lucapaolo.mastena</name></author>
	</entry>
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		<id>https://servizi.istitutomedici.edu.it/index.php?title=Classe_IIIBAIeFP_-_A.S._2016-2017:_Diritto_e_tecniche_amministrative&amp;diff=24987</id>
		<title>Classe IIIBAIeFP - A.S. 2016-2017: Diritto e tecniche amministrative</title>
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		<updated>2016-10-31T07:53:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lucapaolo.mastena: /* Contenuti minimi */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Docente&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
MASTENA LUCA PAOLO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Obiettivi didattici in termini di:  =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In relazione al piano di studio devono essere conseguiti i seguenti obiettivi in termini di: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Conoscenze (sapere)  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Strumenti operativi • Caratteristiche del mercato turistico • Imprese e società nel settore turistico • I contratti in generale e i contratti del settore turistico • Legislazione turistica e normativa per l’esercizio • La legislazione sociale e la sicurezza sul lavoro e prevenzione degli infortuni&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Abilità (saper fare)  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Individuare gli elementi fondamentali dell’impresa e delle società • Saper riconoscere i principali contratti attualmente in vigore nel settore turistico • Comprendere il linguaggio giuridico dell’attuale legislazione di settore • Riconoscere diritti e doveri relativi al rapporto di lavoro e riconoscere e saper interpretare i principali contratti di lavoro del settore turistico&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Competenze (saper essere/essere in grado di)  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Padroneggiare concetti tecnico-professionali fondamentali, semplici procedure di calcolo e analisi per descrivere ed interpretare sistemi, processi, fenomeni e per risolvere situazioni problematiche nell’ambito professionale • Promuovere e gestire i servizi di accoglienza turistica • Applicare le normative e i contratti a disposizione delle aziende turistiche • Applicare le normative che disciplinano il settore turistico • Applicare le normative vigenti in materia di sicurezza e prevenzione nello specifico delle aziende turistiche&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Obiettivi minimi  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(definiti in dipartimento)&amp;amp;nbsp; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Conoscere i concetti di impresa, di società e le rispettive caratteristiche nel settore turistico • Conoscere i contratti più usati nel settore turistico • Conoscere gli elementi base della legislazione turistica • Conoscere gli elementi fondamentali della legislazione sociale, sicurezza sul lavoro e prevenzione degli infortuni&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Contenuti  =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
UNITA’ DI APPRENDIMENTO 1 - Prerequisiti: ripasso Strumenti operativi: rapporti e proporzioni, percentuali e calcolo sotto e sopra cento, fattura, ricevuta fiscale, scontrino fiscale, registri IVA, titoli di credito (caratteristiche e loro circolazione), strumenti di pagamento, l’interesse e lo sconto mercantile e commerciale. UNITA’ DI APPRENDIMENTO 2 - Caratteristiche del mercato turistico: alcuni mutamenti sociali. Le nuove tendenze della moderna ristorazione. Alcuni aspetti economici. La domanda e l’offerta di beni e servizi. La formazione del prezzo e l’equilibrio di mercato. La ristorazione e il turismo. La bilancia dei pagamenti. I “Turismi”. Il turismo enogastronomico. UNITA’ DI APPRENDIMENTO 3 - L’impresa e le società: concetto di impresa e l’ambiente esterno. L’impresa e il mercato. Classificazione delle imprese. La forma giuridica delle imprese. Le società di persone. Le società di capitali. Gli organi amministrativi delle società di capitali. Le cooperative. UNITA’ DI APPRENDIMENTO 4 - Le imprese turistico-ricettive: concetto di struttura ricettiva. La classificazione alberghiera. Le strutture ricettive come tipiche imprese di servizi. Le caratteristiche economiche e gestionali delle strutture ricettive. Le catene alberghiere. L’agriturismo. Le imprese viaggio. L’attività di intermediazione. L’attività di produzione e di organizzazione. Alcuni aspetti economici e finanziari dell’attività di organizzazione e di produzione. La ristorazione e le imprese di viaggio. UNITA’ DI APPRENDIMENTO 5 - La ristorazione commerciale: le imprese di ristorazione. Classificazione della ristorazione commerciale. I ristoranti, le pizzerie pure e i ristoranti etnici. I ristoranti a tema e vegetariani. La ristorazione agrituristica. L’alta ristorazione. La ristorazione rapita. La ristorazione alberghiera. La ristorazione sui treni e sugli aerei. La ristorazione sulle navi e sulle strade. UNITA’ DI APPRENDIMENTO 6 - La ristorazione collettiva: servizi della ristorazione collettiva, tipologie e caratteristiche. Il servizio mensa. Il servizio catering e banqueting. Come si organizza un ricevimento. I buoni pasto. UNITA’ DI APPRENDIMENTO 7 - I contratti in generale e i contratti di settore: definizioni di contratto e specifiche del contratto di vendita, franchising ( con particolare riguardo al franchising nelle imprese di ristorazione). L’associazione in partecipazione, gruppi di acquisto e consorzi. Il contratto di vendita dei pacchetti turistici. Il contratto di somministrazione. Il contratto di albergo. Il deposito in albergo. UNITA’ DI APPRENDIMENTO 8 - La legislazione turistica e la normativa di settore: concetti introduttivi riguardanti la legislazione turistica. Gli adempimenti per l’esercizio ristorativo. Come diventare imprenditore nel settore turistico-ristorativo. UNITA’ DI APPRENDIMENTO 9 - La legislazione sociale e la sicurezza sul lavoro: sicurezza sociale e il Servizio Sanitario Nazionale. Le assicurazioni sociali. La tutela del lavoro femminile e minorile. La sicurezza sul lavoro: fonti normative e obblighi. Il Testo Unico sulla sicurezza. I Responsabili della sicurezza. L’informazione e la formazione dei lavoratori. La prevenzione degli infortuni. Le norme igienico sanitarie e requisiti strutturali nella ristorazione.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Contenuti minimi  =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(definiti in dipartimento)&amp;amp;nbsp; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La gestione delle imprese e i suoi risultati: La gestione come insieme di operazioni. &lt;br /&gt;
Le relazioni tra le attività, le passività e il patrimonio netto. &lt;br /&gt;
Il sistema informativo e le contabilità aziendali: Il sistema informativo contabile. La contabilità IVA.&lt;br /&gt;
Il Piano dei conti. &lt;br /&gt;
Costituzione delle imprese individuali.&lt;br /&gt;
I rapporti con le banche.&lt;br /&gt;
La liquidazione delle retribuzioni &lt;br /&gt;
Scritture di assestamento, chiusura e riapertura dei conti. &lt;br /&gt;
La chiusura generale dei conti. l’organizzazione delle imprese turistiche, i tour operator, &lt;br /&gt;
I servizi delle imprese ricettive.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Metodi  =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Lezione frontale • Lezione partecipata • Ricerche individuali • Lavori di gruppo • Analisi di casi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Verifiche  =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1° TRIMESTRE: 2 verifiche scritte e 2 orali 2° PENTAMESTRE: 3 verifiche scritte e 2 orali Le verifiche saranno somministrate sotto forma di esercizi, soluzioni di casi, prove strutturate sotto forma di test. Importanza verrà data alla capacità di esporre oralmente i contenuti per favorire l’acquisizione del linguaggio specifico della disciplina tecnico-giuridica&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Libri di testo  =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
F.Cammisa, P.Matrisciano, G.Bacceli, M.Micelli – Diritto e tecniche amministrative della struttura ricettiva. Tomo A. Ed. Scuola e Azienda&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lucapaolo.mastena</name></author>
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