Visualizza wikitesto di Classe IICA - A.S. 2015-2016: Diritto ed economia

= Docente  =

Vittorio Facchinetti

= Obiettivi didattici in termini di:  =

In relazione al piano di studio devono essere conseguiti i seguenti obiettivi in termini di: 

== Conoscenze (sapere)  ==

* Saper conoscere i diritti e i doveri previsti nella Costituzione Italiana; conoscere la struttura dello Stato italiano; conoscere le funzioni degli organi costituzionali
* Saper conoscere la funzione della moneta e le sue implicazioni economiche; saper conoscere i sistemi economici e le loro dinamiche; conoscere i più importanti problemi economici nazionali ed internazionali.

== Abilità (saper fare)  ==

* Riconoscere gli aspetti giuridici ed economici che connotano la realtà del nostro Paese; saper fare collegamenti tra i diritti e i doveri previsti dalla Costituzione italiana e le realtà storiche passate e attuali.
* Saper lavorare in team in relazione ad argomenti ed obiettivi prefissati.

== Competenze (saper essere/essere in grado di)  ==

* Valutare fatti e orientare i propri comportamenti in base ad un sistema di valori costituzionali; essere in grado di valutare l'importanza degli organi costituzionali per la vita della Nazione.
* Assumere un atteggiamento razionale, critico e creativo nei confronti della realtà, dei suoi fenomeni e delle problematiche socio-economiche.

== Obiettivi minimi  ==

(definiti in dipartimento)&nbsp; 

* Comprendere il significato dei principi costituzionali e la struttura dei principali organi dello Stato.
* Conoscere e comprendere le problematiche economiche nazionali e le possibili soluzioni.

= Contenuti  =

* Diritto: - La Costituzione Italiana: diritti e doveri dei cittadini (artt. 13 - 54); - gli organi dello Stato: Parlamento, Governo, Presidente della Repubblica, Magistratura, Regioni, Provincie, Comuni.
* Economia: -La moneta; - i sistermi economici e le relazioni internazionali; - la storia economica nazionale; - i problemi economici nel mondo.

= Metodi  =

* Lezione frontale partecipata; lavori ed esperienze di gruppo; ricerche di dati con strumenti tecnologici.

= Verifiche  =

* Minimo due verifiche orali nel primo periodo e tre nel secondo periodo. Se necessario, una prova scritta per periodo.

= Libri di testo  =

* Book in progress
* Costituzione Italiana