Visualizza wikitesto di Classe IIIB 2012-2013: Biologia applicata

= Docente  =

Tarocco Cristina

= Obiettivi didattici in termini di:  =

In relazione al piano di studio devono essere conseguiti i seguenti obiettivi in termini di: 

== Conoscenze (sapere)  ==

- Conoscere il significato di malattia parassitaria e non parassitaria<br>- Conoscere la differenza tra il concetto di malattia e di danno nell’ambito agrario<br>- Conoscere le caratteristiche anatomiche e fisiologiche degli Insetti, Funghi, Acari, Nematodi, Batteri e virus<br>- Conoscere i cicli vitali dei principali agenti patogeni che colpiscono la pianta<br>- Conoscere i mezzi e le tecniche di protezione vegetale<br>&nbsp;

== Abilità (saper fare)  ==

<span style="line-height: normal"> - Saper elencare i vari tipi di comportamenti che gli organismi assumono per relazionarsi con le componenti del loro ecosistema
- Stabilire delle relazioni tra struttura e funzione degli organismi con modalità di vita diverse
- Comprendere che i parassiti provocano gravi malattie alle piante agrarie
- Riconoscere il danno provocato dai vari organismi nocivi alle piante coltivate
- Riconoscere i vari mezzi di lotta
- Comprendere lo scopo della difesa fitoiatrica
</span>

== Competenze (saper essere/essere in grado di)  ==

- Essere in grado di fornire una diagnosi precisa e completa della malattia indagata<br>- Essere consapevoli che le malattie alle colture provocano mancata produzione<br>- Essere in grado di attuare una lotta adeguata contro i fitofagi e i fitopatogeni<br>- Essere consapevoli che per realizzare una difesa razionale e consapevole per il contenimento delle avversità, sono indispensabili sia la collaborazione internazionale sia la conoscenza della&nbsp; natura&nbsp; e degli agro farmaci<br>

== Obiettivi minimi  ==

-&nbsp;Conoscere i rapporti della pianta con gli organismi dannosi<br>- Conoscere gli aspetti morfologici dei principali parassiti delle colture<br>- Saper utilizzare in modo appropriato un lessico tecnico specifico<br>

= Contenuti  =

- Piante e sue avversità <br>- Studio dei principali patogeni delle piente: Virus, Batteri fitopatogeni, funghi fitopatogeni, Insetti ed altri animali di interesse agrario <br>- Fitoiatria <br>- Strategie di lotta <br>- Difesa delle principali colture erbacee di specie agrario&nbsp;<br>&nbsp;

= Metodi  =

Per ogni argomento ci sarà prima una discussione guidata in classe, seguita da una spiegazione più approfondita da parte dell’insegnante.<br>Si utilizzeranno diapositive, visite guidate e si effettuerà la lettura e il commento del libro di testo, e di altri, per abituare gli alunni al lessico scientifico.<br>

= Verifiche  =

Verifiche scritte ed orali<br>Le verifiche scritte sono fatte sulla base di questionari oggettivi del tipo vero/falso, a risposta multipla, a risposta aperta, con l’uso di parole “chiave”, con completamento di frasi;<br>le verifiche orali sono effettuate per abituare gli alunni ad esprimersi con proprietà di linguaggio, usando una terminologia adeguata.<br>&nbsp;

= Libri di testo  =

'''Difesa delle colture 1&nbsp; '''parte generale A.Dellachà, G.Olivero Reda

'''Difesa delle colture 2 '''parte applicativa A.Dellachà, G.Olivero Reda