<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="it">
	<id>https://servizi.istitutomedici.edu.it/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Classe_IAAIeFP_-_A.S._2014-2015%3A_Matematica</id>
	<title>Classe IAAIeFP - A.S. 2014-2015: Matematica - Cronologia</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://servizi.istitutomedici.edu.it/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Classe_IAAIeFP_-_A.S._2014-2015%3A_Matematica"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://servizi.istitutomedici.edu.it/index.php?title=Classe_IAAIeFP_-_A.S._2014-2015:_Matematica&amp;action=history"/>
	<updated>2026-04-09T09:40:14Z</updated>
	<subtitle>Cronologia della pagina su questo sito</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.40.0</generator>
	<entry>
		<id>https://servizi.istitutomedici.edu.it/index.php?title=Classe_IAAIeFP_-_A.S._2014-2015:_Matematica&amp;diff=9899&amp;oldid=prev</id>
		<title>1023786: /* Contenuti */</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://servizi.istitutomedici.edu.it/index.php?title=Classe_IAAIeFP_-_A.S._2014-2015:_Matematica&amp;diff=9899&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2014-10-14T14:34:49Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;span dir=&quot;auto&quot;&gt;&lt;span class=&quot;autocomment&quot;&gt;Contenuti&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Nuova pagina&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;= Docente  =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vicentini Carlo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Obiettivi didattici in termini di:  =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In relazione al piano di studio devono essere conseguiti i seguenti obiettivi in termini di: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Conoscenze (sapere)  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Descrivere i numeri naturali, interi, razionali, reali. Definire i multipli e i divisori di un numero. Definire le potenze ed elencare le principali proprietà.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Definire un monomio e un polinomio. Illustrare i principali prodotti notevoli.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Definire un’equazione e classificarla. Illustrare i principi di equivalenza per equazioni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Definire segmenti, angoli e poligoni e illustrarne le caratteristiche. Definire rette parallele e perpendicolari. Illustrare le proprietà degli angoli nei poligoni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Abilità (saper fare)  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rappresentare i numeri interi e razionali sulla retta. Stabilire se un numero naturale è multiplo o divisore rispetto ad un altro numero. Confrontare numeri naturali, interi, razionali. Eseguire le quattro operazioni in Q e semplificare espressioni numeriche. Calcolare le potenze e applicare le proprietà.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eseguire semplici operazioni tra monomi e polinomi. Risolvere semplici equazioni di 1° grado numeriche.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Operare con segmenti e angoli.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Competenze (saper essere/essere in grado di)  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Utilizzare tecniche e procedure del calcolo aritmetico e algebrico, rappresentandole anche in forma grafica.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Confrontare e analizzare figure geometriche.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Individuare strategie appropriate per la soluzione di problemi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Obiettivi minimi  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(definiti in dipartimento)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Risolvere semplici espressioni con numeri relativi e razionali. Risolvere semplici espressioni con polinomi. Riconoscere il quadrato di un binomio e la somma per differenza di due binomi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Contenuti  =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Insiemi numerici N, Z, Q, R, rappresentazioni, operazioni, ordinamento. Espressioni algebriche, principali operazioni. Semplici equazioni di I grado e problemi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Poligoni: principali proprietà, calcolo di perimetro e area.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tecniche risolutive di un problema, utilizzando frazioni, proporzioni, percentuali, formule geometriche.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Metodi  =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lezione frontale&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lezione partecipata&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Didattica breve&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Insegnamento individualizzato&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Verifiche  =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Prove scritte&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Prove orali&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Prove strutturate&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esercitazioni in classe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Libri di testo  =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Appunti del docente&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dispense preparate dal docente su singoli argomenti&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>1023786</name></author>
	</entry>
</feed>