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	<title>Classe IAA - A.S. 2019-2020: TIC - Cronologia</title>
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	<updated>2026-04-10T03:19:37Z</updated>
	<subtitle>Cronologia della pagina su questo sito</subtitle>
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		<id>https://servizi.istitutomedici.edu.it/index.php?title=Classe_IAA_-_A.S._2019-2020:_TIC&amp;diff=66306&amp;oldid=prev</id>
		<title>Dirigente: Sostituzione testo - &quot;la programmazione didattica della disciplina affronterà i seguenti nuclei tematici:&quot; con &quot;la programmazione didattica della disciplina affronterà i seguenti argomenti:&quot;</title>
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		<updated>2023-10-16T15:04:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Sostituzione testo - &amp;quot;la programmazione didattica della disciplina affronterà i seguenti nuclei tematici:&amp;quot; con &amp;quot;la programmazione didattica della disciplina affronterà i seguenti argomenti:&amp;quot;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Nuova pagina&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;=Docente=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Francesco Licci - Mazza Valentina &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Inserimento della programmazione di materia nello Sfondo Unificatore dell&amp;#039;anno=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In relazione allo sfondo unificatore scelto per l&amp;#039;Anno scolastico in corso, &amp;quot;La colazione: il pasto più importante della , la programmazione didattica della disciplina affronterà i seguenti argomenti:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* L&amp;#039;importanza della prima colazione nell&amp;#039;alimentazione quotidiana. Raccolta delle abitudini territoriali tra occidente e Oriente. Il lavoro sarà presentato con software informatici&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
=Obiettivi didattici in termini di:=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In relazione al piano di studio devono essere conseguiti i seguenti obiettivi in termini di: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Conoscenze (sapere)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;amp;nbsp;Informazioni, dati e loro codifica&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Funzioni di un sistema  operativo&lt;br /&gt;
*Software di utilità&lt;br /&gt;
*Saper riconoscere i  documenti e materiali informativi&lt;br /&gt;
*Funzioni e caratteristiche della rete Internet&lt;br /&gt;
*Forme di comunicazione  commerciale e pubblicitaria&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Tecniche di presentazione&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Normativa sulla privacy e  sul diritto d&amp;#039;autore&lt;br /&gt;
*Comprendere ed eseguire le  istruzioni ricevute&lt;br /&gt;
*Saper avviare l&amp;#039;elaboratore e i programmi in uso di videoscrittura, di calcolo&lt;br /&gt;
*Saper applicare le tecniche  informatiche&lt;br /&gt;
*Saper organizzare la comunicazione  scritta attraverso la manipolazione di informazioni&lt;br /&gt;
*I software gestionali per  le strutture ricettive&lt;br /&gt;
*Il flusso informativo  alberghiero&lt;br /&gt;
*Il marketing online&lt;br /&gt;
*La sicurezza e la privacy  nei sistemi informatici turistico-alberghieri;&lt;br /&gt;
*E-tourism e gli smart hotel&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Abilità (saper fare)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;line-height: normal;&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Comprendere ed eseguire le  istruzioni ricevute&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;line-height: normal;&amp;quot;&amp;gt;Saper avviare l&amp;#039;elaboratore  e i programmi in uso di videoscrittura, di calcolo&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;line-height: normal;&amp;quot;&amp;gt;Saper applicare le tecniche   informatiche&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;line-height: normal;&amp;quot;&amp;gt;Saper  organizzare la comunicazione scritta attraverso la manipolazione di  informazioni&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Competenze (saper essere/essere in grado di)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Essere in grado di riconoscere le caratteristiche logico-funzionali di un computer e il ruolo strumentale svolto nei vari ambiti (calcolo, elaborazione, comunicazione, ecc)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Essere in grado di riconoscere ed utilizzare le funzioni di base di un sistema operativo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Essere in grado di utilizzare programmi di scrittura, di grafica e il foglio di calcolo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Creare un modello riservatezza dei dati&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Creare un documento illustrativo attività agriturismo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;amp;nbsp;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Obiettivi minimi==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(definiti in dipartimento)&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Creare un menù alla carta ristorante&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Creare una presentazione sulla brigata di cucina&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Creare una presentazione l&amp;#039;ospitalità alberghiera&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Creare un organigramma della produzione in cucina&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*La gestione del work planning con fogli di calcolo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*L&amp;#039;occupazione delle camere con fogli di calcolo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Analisi della soddisfazione dei clienti con fogli di calcolo;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Creare la scheda magazzino di un ristorante con fogli di calcolo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Contenuti=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Sfondo unificatore: la  colazione, il pasto più importante della giornata&lt;br /&gt;
*Struttura logico-funzionale  di un elaboratore&lt;br /&gt;
*Caratteristiche e  potenzialità dell&amp;#039;ambiente operativo Windows 7&lt;br /&gt;
*Software applicativi Word 2007 - Excel  2007 - PowerPoint 2007&lt;br /&gt;
*Caratteristiche di Menu e  Finestre&lt;br /&gt;
*Creazione e gestione  cartelle e file&lt;br /&gt;
*Impaginazione e  realizzazione di lavori di contenuto diverso&lt;br /&gt;
*Elaborazione testi e dati.  Grafici&lt;br /&gt;
*Creazione di semplici  diapositive&lt;br /&gt;
*Utilizzare la rete Internet  per ricercare fonti e dati tecnici&lt;br /&gt;
*Riconoscere i limiti e  rischi dell&amp;#039;uso della tecnologia&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Contenuti minimi==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(definiti in dipartimento)&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Posizione dello scrivente&lt;br /&gt;
*La tastiera&lt;br /&gt;
*Brevi brani con Office Word  2007&lt;br /&gt;
*Semplici diapositive in  PowerPoint&lt;br /&gt;
*Le quattro operazioni con  Office Excel 2007&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Metodi&amp;amp;nbsp;=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*L&amp;#039;attività si snoderà  nell&amp;#039;apprendimento dello strumento in modo graduale e personale con     continue esercitazioni&lt;br /&gt;
*Si svolgeranno gli  argomenti successivi solo se sono stati acquisiti i precedenti.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Verifiche=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Per il primo  trimestre sono previste: 2 prove tra strutturate, semi-strutturate, pratiche in laboratorio e teoriche orali/scritte;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Per il pentamestre sono previste: 3 prove tra strutturate, semi-strutturate, pratiche in laboratorio e teoriche orali/scritte, una di queste valutazioni riguarda l&amp;#039;UDA.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Libri di testo=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*NFORMATICA IN CUCINA, IN SALA, INALBERGO - VOLUME UNICO - Pantieri Lorenzo - Zanichelli Editore&amp;amp;nbsp;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Dirigente</name></author>
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