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	<title>Classe IA 2012-2013: Diritto ed economia - Cronologia</title>
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	<updated>2026-04-09T19:05:22Z</updated>
	<subtitle>Cronologia della pagina su questo sito</subtitle>
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		<id>https://servizi.istitutomedici.edu.it/index.php?title=Classe_IA_2012-2013:_Diritto_ed_economia&amp;diff=395&amp;oldid=prev</id>
		<title>Admin: una revisione importata</title>
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		<updated>2013-01-03T23:06:47Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;una revisione importata&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Nuova pagina&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;= Docente  =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chillemi Lidia&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Obiettivi didattici in termini di:  =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In relazione al piano di studio devono essere conseguiti i seguenti obiettivi in termini di: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Conoscenze (sapere)  ==&lt;br /&gt;
-	Conoscenza basilare dell’attività economica e soggetti economici (consumatore, impresa) con uso di terminologia il più possibile adeguata&lt;br /&gt;
-	Fonti normative e loro gerarchie&lt;br /&gt;
-	Costituzione e cittadinanza: origine della Costituzione repubblicana e suoi principi generali&lt;br /&gt;
-	Soggetti giuridici, con particolare riguardo alle imprese&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Abilità (saper fare)  ==&lt;br /&gt;
-	. Individuare le esigenze fondamentali che ispirano scelte e comportamenti economici, nonché i vincoli a cui essi sono subordinati&lt;br /&gt;
-	Distinguere le differenti fonti normative e loro gerarchia con particolare riferimento alla Costituzione italiana e alla sua struttura&lt;br /&gt;
-	Reperire  fonti normative con particolare riguardo al settore di studio, anche mediante l’utilizzo di Internet&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Competenze (saper essere/essere in grado di)  ==&lt;br /&gt;
- Saper collocare l’esperienza personale in un  sistema di regole fondato sul rispetto dei diritti costituzionali; &lt;br /&gt;
- riconoscere le principali caratteristiche del sistema socio economico locale&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Obiettivi minimi  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(definiti in dipartimento)&amp;amp;nbsp; &lt;br /&gt;
-	Comprendere il significato di norma giuridica, il senso della legalità e del vivere in società, nel rispetto delle regole, il concetto di responsabilità e capacità d’agire,&lt;br /&gt;
-	comprendere il significato di Bisogni e beni economici e domanda ed offerta degli stessi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Contenuti  =&lt;br /&gt;
Diritto: - La norma giuridica e le fonti del diritto;&lt;br /&gt;
-	i soggetti del diritto: capacità giuridica e di agire;&lt;br /&gt;
-	Il concetto di Stato e di Costituzione&lt;br /&gt;
Economia: - i beni ed i bisogni economici,&lt;br /&gt;
-	i soggetti dell’economia, la domanda e l’offerta in economia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Metodi  =&lt;br /&gt;
Lezioni frontali partecipate, lavori ed esperienze di gruppo compatibilmente con le esigenze e la struttura della classe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Verifiche  =&lt;br /&gt;
Scritte ed orali, almeno una orale per periodo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Libri di testo  =&lt;br /&gt;
Target 1 DIRITTO ED ECONOMIA PER L BIENNIO, di Martignago e Mistroni, ed. Scuola &amp;amp; Azienda&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Admin</name></author>
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