https://servizi.istitutomedici.edu.it/index.php?action=history&feed=atom&title=Classe_IBAIeFP_-_A.S._2015-2016%3A_Tedesco 2026-04-18T07:39:38Z Cronologia della pagina su questo sito MediaWiki 1.40.0 https://servizi.istitutomedici.edu.it/index.php?title=Classe_IBAIeFP_-_A.S._2015-2016:_Tedesco&diff=17836&oldid=prev 2015-10-13T14:23:05Z

<p><span dir="auto"><span class="autocomment">Libri di testo</span></span></p> <p><b>Nuova pagina</b></p><div>= Docente =<br /> <br /> Giuseppina de Pernwerth<br /> <br /> = Obiettivi didattici in termini di: =<br /> <br /> In relazione al piano di studio devono essere conseguiti i seguenti obiettivi in termini di: <br /> <br /> == Conoscenze (sapere) ==<br /> <br /> *COMPETENZE LINGUISTICHE<br /> Utilizzare una lingua straniera per i<br /> principali scopi comunicativi ed operativi.<br /> Utilizzare gli strumenti fondamentali per l’acquisizione della cultura gastronomica del proprio Paese, del territorio e della cultura straniera<br /> <br /> <br /> == Abilità (saper fare) ==<br /> <br /> Lessico di base su argomenti di vita quotidiana, sociale e professionale<br /> Regole grammaticali fondamentali<br /> Corretta pronuncia di un repertorio di parole e frasi memorizzate di uso comune.<br /> Semplici modalità di scrittura: messaggi brevi, lettera informale<br /> Cultura e civiltà dei paesi di cui si studia la lingua.<br /> Uso del dizionario bilingue.<br /> Semplici applicazioni per la elaborazione audio e video.<br /> Uso essenziale della comunicazione telematica.<br /> Principali componenti strutturali ed espressive di un prodotto audiovisivo<br /> <br /> == Competenze (saper essere/essere in grado di) ==<br /> COMPETENZE<br /> salutare, presentarsi e presentare qualcuno, contare fino a 100, chiedere e dare informazioni personali, dire che cosa piace, parlare dei propri hobby, chiedere e dire il nome di qualcosa in tedesco, conoscere i giorni della settimana, partecipare ed invitare qualcuno ad una festa, l’orario, chiedere e dare informazioni meteorologiche<br /> Lessico<br /> forme di saluto, l’alfabeto, paesi, lingue e nazionalità, alcuni hobby, colori<br /> Grammatica<br /> pronomi personali soggetto, presente indicativo, articoli determinativi e indeterminativi, costruzione frase enunciativa ed interrogativa, aggettivi possessivi, negazione nicht/, i numeri da 1 a 100, verbi separabili.<br /> <br /> <br /> == Obiettivi minimi ==<br /> LESSICO<br /> Forme di saluto, l’alfabeto, paesi, lingue e nazionalità, i numeri fino al 100, i giorni della settimana e le stagioni, l’orario. <br /> GRAMMATICA<br /> Pronomi personali soggetti, presente indicativo, articoli determinativi, costruzione frase enunciativa ed interrogativa.<br /> <br /> = Contenuti =<br /> Verrà utilizzato il materiale rielaborato dal sito ufficiale www.deutschewelle Lektion 1-3<br /> <br /> = Metodi =<br /> La metodologia seguita prevede l&#039;uso di lezione frontale per la spiegazione di strutture grammaticali complesse. Si utilizzerà il lavoro in coppia nella forma del &quot;Rollenspiel&quot; per esercitare gli alunni al dialogo, si stimolerà la classe alla comprensione di un breve testo scritto su cui riferire , si farà lavorare gli alunni su spunti comunicativi da completare utilizzando le conoscenze grammaticali acquisite.<br /> <br /> = Verifiche =<br /> Sono perviste verifiche scritte e orali per poter controllare l&#039;apprendimento raggiunto; le verifiche saranno di tipologia varia per poter testare le diverse capacità/abilità conseguite.<br /> <br /> = Libri di testo =<br /> Verrà utilizzata una dispensa redatta appositamente rielaborando materiale del sito ufficiale della Dweutsche Welle, con schede grammaticali e una serie di esercizi ulteriori prodotti dalle docenti.</div>

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