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	<title>Classe IDA 2012-2013: Scienza degli alimenti - Cronologia</title>
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	<updated>2026-04-19T15:48:19Z</updated>
	<subtitle>Cronologia della pagina su questo sito</subtitle>
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		<id>https://servizi.istitutomedici.edu.it/index.php?title=Classe_IDA_2012-2013:_Scienza_degli_alimenti&amp;diff=691&amp;oldid=prev</id>
		<title>Admin: una revisione importata</title>
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		<updated>2013-01-03T23:06:56Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;una revisione importata&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Nuova pagina&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;= Docente  =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zaira Ventura&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Obiettivi didattici in termini di:  =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In relazione al piano di studio devono essere conseguiti i seguenti obiettivi in termini di: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Conoscenze (sapere)  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Fondamenti di chimica&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Igiene nella ristorazione&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Igiene del personale&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Igiene dei locali&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Conoscenza dei principi nutritivi : Glucidi, Protidi, Lipidi, Sali minerali, Vitamine ed Acqua&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Fondamenti di alimentazione equilibrata&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Abilità (saper fare)  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saper descrivere le caratteristiche dei principali microrganismi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Conoscere e applicare le norme di prevenzione che riguardano il personale, l’ambiente di lavoro e gli alimenti&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Conoscere le funzioni dei principi nutritivi e individuarne la distribuzione nei gruppi alimentari&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Descrivere le caratteristiche chimiche dei principi nutritivi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Competenze (saper essere/essere in grado di)  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Essere in grado di applicare sul posto di lavoro un comportamento igienicamente idoneo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Essere in grado di individuare i pasti più equilibrati per una sana alimentazione&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Obiettivi minimi  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(definiti in dipartimento)&amp;amp;nbsp; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mantenere un buon livello di igiene personale e dell’ambiente di lavoro&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Inserire gli alimenti nei gruppi alimentari, in base alle funzioni dei principi nutritivi presenti&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Contenuti  =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Concetti fondamentali di chimica&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Igiene nella ristorazione&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I principi nutritivi:glucidi, protidi, lipidi, Sali minerali, acqua e vitamine&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alimentazione equilibrata&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Metodi  =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lezioni frontali, lezioni partecipate e utilizzo di strumenti informatici (Power Point)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Verifiche  =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Verifiche orali e verifiche scritte mediante prove semistrutturate&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Libri di testo  =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A. Machado - “Principi di alimentazione 1” - Poseidonia Scuola&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Admin</name></author>
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