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	<title>Classe IEA 2012-2013: Lab. servizi enogastronomici-cucina - Cronologia</title>
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	<updated>2026-04-19T15:48:44Z</updated>
	<subtitle>Cronologia della pagina su questo sito</subtitle>
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		<id>https://servizi.istitutomedici.edu.it/index.php?title=Classe_IEA_2012-2013:_Lab._servizi_enogastronomici-cucina&amp;diff=721&amp;oldid=prev</id>
		<title>Admin: una revisione importata</title>
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		<updated>2013-01-03T23:06:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;una revisione importata&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Nuova pagina&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;= Docente  =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nicola Bruno prof. Casadei&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Obiettivi didattici in termini di:  =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In relazione al piano di studio devono essere conseguiti i seguenti obiettivi in termini di: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Conoscenze (sapere)  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;amp;nbsp;Avere rispetto di se e degli altri . &lt;br /&gt;
*Rispettare le regole più elementari della buona educazione. &lt;br /&gt;
*Saper ascoltare l’altro. &lt;br /&gt;
*Collaborare con i compagni. &lt;br /&gt;
*Imparare ad intervenire nel momento opportuno. &amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Abilità (saper fare)  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Saper acquisire termini e convenzioni proprie della materia. &lt;br /&gt;
*Prendere sicurezza di se nell’ambito della disciplina e della futura professione. &lt;br /&gt;
*Saper coordinare il proprio lavoro sequenzialmente ed in maniera ordinata &lt;br /&gt;
*Saper collaborare con il gruppo.&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Competenze (saper essere/essere in grado di)  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;amp;nbsp;Portare sempre il materiale necessario ( divisa completa, libro, ricettario ecc ).&lt;br /&gt;
*Saper utilizzare in modo appropriato gli strumenti di lavoro.&lt;br /&gt;
*Saper mantenere in ordine e pulita la propria postazione di lavoro.&lt;br /&gt;
*Saper portare avanti ed a termine individualmente e/o in gruppo un lavoro programmato.&lt;br /&gt;
*Saper coordinare il lavoro pratico con il proprio gruppo.&lt;br /&gt;
*Saper organizzare e tenere in ordine costantemente il proprio ricettario.&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Obiettivi minimi  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(definiti in dipartimento)&amp;amp;nbsp; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Portare la divisa completa. &lt;br /&gt;
*Saper riproporre le ricette basi. &lt;br /&gt;
*Rispettare le norme igieniche. &lt;br /&gt;
*Conoscere e rispettare le norme basilari in tema di sicurezza. &lt;br /&gt;
*Saper organizzare il posto di lavoro.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Contenuti  =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;amp;nbsp;Il reparto di cucina ( locali, attrezzature, settori, organizzazione dell’insieme ), la cucina nelle diverse strutture organizzative. &lt;br /&gt;
*Piccola e grande batteria di cucina. &lt;br /&gt;
*Il personale di cucina: figure professionali, gerarchia, rapporti, etica professionale. &lt;br /&gt;
*Igiene della persona, degli utensili delle attrezzature e dei locali, Haccp, contaminazioni. &lt;br /&gt;
*Prevenzione antinfortunistica. &lt;br /&gt;
*Ortaggi e legumi. &lt;br /&gt;
*Erbe aromatiche e spezie. &lt;br /&gt;
*Classificare e riconoscere le minestre asciutte e in brodo. &lt;br /&gt;
*Le paste. Le paste secche, fresce, ripiene. &lt;br /&gt;
*Le sostanze grasse. &lt;br /&gt;
*Principali sistemi di cottura ( prime conoscenze ). &lt;br /&gt;
*Fondi di cottura e classificazione delle salse base. &lt;br /&gt;
*Le uova ed i loro principali sistemi di cottura. &lt;br /&gt;
*Gli ingredienti della pasticceria base, la pasticceria elementare. La sequenzialità delle operazioni nelle procedure nella preparazione di una ricetta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Metodi  =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;amp;nbsp; Lezioni frontali e partecipative sia per la parte pratica che teorica.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;amp;nbsp; Lavori e ricerche individuali e di gruppo.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Verifiche  =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;amp;nbsp;Verifiche scritte semi-strutturate.&amp;amp;nbsp; &lt;br /&gt;
*Verifiche pratiche.&lt;br /&gt;
*Verifiche orali. &lt;br /&gt;
*Verifiche in parallelo. &amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Libri di testo  =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;#039;&amp;#039;Cucina Gourmet/1 &amp;#039;&amp;#039;Calderini editore. &lt;br /&gt;
*Ricette e materiale d&amp;#039;approfondimento fornite dal Docente.&lt;br /&gt;
*Audiovisivi e link di riferimento.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Admin</name></author>
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