Fabrizio.casanova: /* Contenuti */

2016-12-17T12:01:03Z

Contenuti

Nuova pagina

= Docente =

Fabrizio Casanova

= Obiettivi didattici in termini di: =

In relazione al piano di studio devono essere conseguiti i seguenti obiettivi in termini di:

== Conoscenze (sapere) ==

LESSICO: forme di saluto, l’alfabeto, paesi, lingue e nazionalità, alcuni hobby, oggetti scolastici, nomi di strutture sportive e ricreative, oggetti di arredo della propria camera, nomi di alcuni cibi tedeschi.
GRAMMATICA: pronomi personali soggetto,wer, wo, woher e wohin, il pronome interrogativo was, la forma wie geht’s, presente indicativo di sein e haben, articoli determinativi e indeterminativi, costruzione frase enunciativa ed interrogativa, aggettivi possessivi, (solo singolare), negazione nicht/kein, i casi: nominativo e accusativo, il presente indicativo dei verbi sprechen, essen, nehmen, brauchen, gefallen e finden. La forma möchte. La costruzione della frase: l’inversione. Accenno alla formazione del plurale.

== Abilità (saper fare) ==
L'allievo alla fine della classe prima comprende e usa semplici espressioni di uso quotidiano e frasi basilari tese a soddisfare bisogni di tipo concreto. Sa presentare se stesso/a e gli altri ed è in grado di fare domande e rispondere su particolari personali come il nome, l'età, la provenienza, il domicilio, le persone che conosce e le cose che possiede. Interagisce in modo semplice, purché l’altra persona parli lentamente e chiaramente e sia disposta a collaborare. Sa esporre brevi descrizioni su argomenti di ambito familiare/quotidiano.

== Competenze (saper essere/essere in grado di) ==
Salutare, presentarsi e presentare qualcuno, contare fino a 100, chiedere e dare il numero di telefono, chiedere e dare informazioni personali, dire che cosa piace, parlare dei propri hobby, chiedere e dire quali sono le attività della giornata, fare e accettare un invito, chiedere e dire l’orario, chiedere e dire se si conoscono delle lingue straniere, conoscere i nomi delle nazioni e definire la nazionalità di una persona, chiedere e dire il nome di qualcosa in tedesco, elencare il materiale scolastico e il nome di alcuni cibi, descrivere la famiglia e la propria casa.

== Obiettivi minimi ==

(definiti in dipartimento) 
LESSICO: forme di saluto, l’alfabeto, paesi, lingue e nazionalità, alcuni hobby, arredi e oggetti scolastici.

GRAMMATICA: pronomi personali soggetto, presente indicativo, articoli determinativi e indeterminativi, costruzione frase enunciativa ed interrogativa, aggettivi possessivi, i numeri da 1 a 100.

= Contenuti =

pronomi personali soggetto,
wer, wo, woher e wohin, il pronome interrogativo was, la forma wie geht’s,
presente indicativo di sein e haben,
articoli determinativi e indeterminativi,
costruzione frase enunciativa ed interrogativa,
aggettivi possessivi, (solo singolare),
negazione nicht/kein,
i casi nominativo e accusativo,
il presente indicativo dei verbi sprechen, essen, nehmen, brauchen, gefallen e finden,
la forma möchte,
la costruzione della frase: l’inversione,
accenno alla formazione del plurale.

= Libri di testo =
Das 1, G. Motta, Loescher Edizioni
* 
* 

Classe IFA - A.S. 2016-2017: Tedesco - Cronologia

Fabrizio.casanova: /* Contenuti */