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2015-11-15T10:54:52Z

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= Docente =

TREMOLIZZO JURI

= Obiettivi didattici in termini di: =

In relazione al piano di studio devono essere conseguiti i seguenti obiettivi in termini di:

== Conoscenze (sapere) ==

* La preistoria.
* L’antico Egitto e la sua civiltà.
* L’oriente antico: Sumeri, Ebrei e Fenici.
* Le culture dell’Egeo.
* La civiltà greca.
* Alessandro Magno e l’Ellenismo.
* La civiltà romana: dalla fondazione di Roma all’età di Cesare.

== Abilità (saper fare) ==

* Comprendere gli aspetti essenziali della metodologia della ricerca storica e delle categorie di interpretazione storica.
* Ricavare informazioni da una o più fonti.
* Utilizzare termini specifici del linguaggio disciplinare.
* Scoprire specifiche radici storiche antiche, medievali e moderne nella realtà locale e regionale.

== Competenze (saper essere/essere in grado di) ==

* Sa collocare nel tempo e nello spazio gli elementi essenziali della storia presa in esame.
* Individua in modo essenziale le cause e gli effetti di un fenomeno storico.
* Usa in modo essenziale termini e concetti del linguaggio storico.
* Sa analizzare una fonte ricavandone le principali informazioni.
* Sa leggere una mappa geostorica.
* Riesce ad elaborare uno schema riassuntivo.
* Sa comprendere i principi costituzionali delle vita sociale, civile e politica, confrontando passato e presente.

== Obiettivi minimi ==

(definiti in dipartimento) 

* Conoscere gli eventi essenziali della storia presa in esame e collocarli nel tempo e nello spazio, individuando le principali cause e conseguenze.
* Saper utilizzare i principali termini specifici della disciplina.

= Contenuti =

Primo modulo: la preistoria e le antiche civiltà
* Le origini e l’Età paleolitica;
* la rivoluzione agricola e le prime società urbane;
* il mondo degli Egizi; civiltà e regni dell’Oriente antico.
Secondo modulo: il mondo dei Greci
* Le culture dell’Egeo;
* nascita ed evoluzione della Città-stato;
* Sparta e Atene;
* la civiltà greca;
* la crisi del mondo greco;
* Alessandro Magno e l’Ellenismo;
Terzo modulo: le origini di Roma
* L’Europa e l’Italia prima di Roma;
* Storia e cultura degli Etruschi;
* Gli inizi di Roma;
* L’Italia diventa romana;
* Roma contro Cartagine;
Quarto modulo: trionfo e fine della Repubblica romana
* L’età delle conquiste;
* Mario, Silla e la prima guerra civile;
* l’età di Cesare.

= Metodi =

Il metodo di lavoro si basa sostanzialmente sulla lezione frontale, con domande e/o attività di brain-storming per sollecitare e tener viva l’attenzione della classe. Saranno anche assegnati in classe esercizi che gli alunni dovranno svolgere lavorando singolarmente o a gruppi. Le lezioni svolte in classe saranno approfondite, supportate e integrate da letture e/o esercizi che gli alunni svolgeranno a casa come lavoro domestico

= Verifiche =

* Prova semistrutturata.
* Interrogazione

= Libri di testo =

* Manuale: Book in progress. STORIA

Classe IGA - A.S. 2015-2016: Storia - Cronologia

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