https://servizi.istitutomedici.edu.it/index.php?action=history&feed=atom&title=Classe_IIIAAIeFP_-_A.S._2016-2017%3A_Storia 2026-04-21T19:51:26Z Cronologia della pagina su questo sito MediaWiki 1.40.0 https://servizi.istitutomedici.edu.it/index.php?title=Classe_IIIAAIeFP_-_A.S._2016-2017:_Storia&diff=25788&oldid=prev 2016-11-01T18:47:14Z

<p><span dir="auto"><span class="autocomment">Libri di testo</span></span></p> <p><b>Nuova pagina</b></p><div>= Docente =<br /> <br /> Ilenia Cristalli<br /> <br /> = Obiettivi didattici in termini di: =<br /> <br /> In relazione al piano di studio devono essere conseguiti i seguenti obiettivi in termini di: <br /> <br /> == Conoscenze (sapere) ==<br /> <br /> - Conoscere i principali avvenimenti del periodo storico studiato: Il Novecento (dall’Età di Giolitti ai giorni nostri)<br /> <br /> - Elementi di storia del settore.<br /> <br /> == Abilità (saper fare) ==<br /> <br /> - Comprendere gli aspetti essenziali della metodologia della ricerca storica e delle categorie di interpretazione storica.<br /> <br /> - Ricavare informazioni da una o più fonti.<br /> <br /> - Utilizzare termini specifici del linguaggio disciplinare.<br /> <br /> == Competenze (saper essere/essere in grado di) ==<br /> <br /> - Saper collocare nel tempo e nello spazio gli elementi essenziali della storia presa in esame.<br /> <br /> - Individuare, secondo le coordinate spazio-temporali, gli eventi e i fenomeni principali nell’evoluzione dei processi di settore e del sistema socio-economico di appartenenza.<br /> <br /> == Obiettivi minimi ==<br /> <br /> - Conoscere gli eventi essenziali della storia presa in esame <br /> <br /> - Collocare nel tempo e nello spazio i fatti storici studiati<br /> <br /> = Contenuti =<br /> <br /> Primo modulo-L’ITALIA DAL PRIMO DOPOGUERRA ALLA SECONDA GUERRA MONDIALE:<br /> <br /> - Il primo dopoguerra<br /> <br /> - Il fascismo<br /> <br /> - Il nazismo<br /> <br /> <br /> Secondo modulo-LA SECONDA GUERRA MONDIALE:<br /> <br /> - La seconda guerra mondiale<br /> <br /> <br /> Terzo modulo-L’ETA’ DELLA GUERRA FREDDA E DELLA DECOLONIZZAZIONE:<br /> <br /> - Il quadro internazionale del dopoguerra<br /> <br /> - L’età e le crisi della “guerra fredda”<br /> <br /> - La caduta del muro di Berlino<br /> <br /> - La dissoluzione dell’URSS<br /> <br /> <br /> Quarto modulo-L’ITALIA DELLA RICOSTRUZIONE:<br /> <br /> - L’Italia della ricostruzione<br /> <br /> - Il “miracolo economico”<br /> <br /> - Il Sessantotto<br /> <br /> <br /> Quinto modulo-L’ITALIA NEGLI ANNI ’70 E ’80:<br /> <br /> - L’Italia negli anni Sessanta e Ottanta del Novecento<br /> <br /> <br /> Sesto modulo-CUCINA E ALIMENTAZIONE NEL NOVECENTO:<br /> <br /> - Storia della cucina italiana<br /> <br /> - La storia e le specificità della cucina locale<br /> <br /> = Contenuti minimi =<br /> <br /> (definiti in dipartimento)&amp;nbsp; <br /> <br /> *&amp;nbsp;<br /> *&amp;nbsp;<br /> *&amp;nbsp;<br /> <br /> = Metodi =<br /> <br /> Il metodo di lavoro si basa sostanzialmente sulla lezione frontale, con domande e/o attività di brain-storming per sollecitare e tener viva l’attenzione della classe. Saranno anche assegnati in classe esercizi che gli alunni dovranno svolgere lavorando singolarmente o a gruppi. Le lezioni svolte in classe saranno approfondite, supportate e integrate da letture e/o esercizi che gli alunni svolgeranno a casa come lavoro domestico.<br /> <br /> = Verifiche =<br /> <br /> PRIMO, SECONDO, TERZO, QUARTO, QUINTO E SESTO MODULO:<br /> <br /> - Verifiche strutturate, semistrutturate, a domande aperte<br /> <br /> - Orali<br /> <br /> = Libri di testo =<br /> <br /> PRIMO MODULO:<br /> <br /> - Libro di testo in adozione: Libro di testo in adozione : V. Calvani, Finestre sulla storia, vol. 3, Mondadori Scuola.<br /> <br /> - Eventuali fotocopie<br /> <br /> SECONDO, TERZO, QUARTO, QUINTO, SESTO MODULO:<br /> <br /> - Dispensa autoprodotta degli insegnanti di storia dell’Istituto</div>

Ilenia.cristalli