https://servizi.istitutomedici.edu.it/index.php?action=history&feed=atom&title=Classe_IIIAAIeFP_-_A.S._2018-2019%3A_StoriaClasse IIIAAIeFP - A.S. 2018-2019: Storia - Cronologia2026-05-14T22:10:41ZCronologia della pagina su questo sitoMediaWiki 1.40.0https://servizi.istitutomedici.edu.it/index.php?title=Classe_IIIAAIeFP_-_A.S._2018-2019:_Storia&diff=44866&oldid=prevVallarini.angela: /* Libri di testo */2018-10-18T11:57:43Z<p><span dir="auto"><span class="autocomment">Libri di testo</span></span></p>
<p><b>Nuova pagina</b></p><div>= Docente =<br />
<br />
Vallarin Angela<br />
<br />
= Obiettivi didattici in termini di: =<br />
<br />
In relazione al piano di studio devono essere conseguiti i seguenti obiettivi in termini di: <br />
<br />
== Conoscenze (sapere) ==<br />
<br />
- Conoscere i principali avvenimenti del periodo storico studiato: Il Novecento (dall’Età di Giolitti ai giorni nostri).<br />
<br />
- Elementi di storia del settore.<br />
<br />
== Abilità (saper fare) ==<br />
<br />
- Comprendere gli aspetti essenziali della metodologia della ricerca storica e delle categorie di interpretazione storica.<br />
<br />
- Ricavare informazioni da una o più fonti.<br />
<br />
- Utilizzare termini specifici del linguaggio disciplinare.<br />
<br />
== Competenze (saper essere/essere in grado di) ==<br />
<br />
- Saper collocare nel tempo e nello spazio gli elementi essenziali della storia presa in esame .<br />
<br />
- Individuare, secondo le coordinate spazio-temporali, gli eventi e i fenomeni principali nell’evoluzione dei processi di settore e del sistema socio-economico di appartenenza.<br />
<br />
== Obiettivi minimi ==<br />
<br />
(definiti in dipartimento) <br />
<br />
- Conoscere gli eventi essenziali della storia presa in esame. <br />
<br />
- Collocare nel tempo e nello spazio i fatti storici studiati.<br />
<br />
= Contenuti =<br />
<br />
'''Primo modulo: l'alba del Ventesimo secolo'''<br />
<br />
- le trasformazioni sociali;<br />
<br />
- i nazionalismi e l'antisemitismo;<br />
<br />
- l'Italia di Giovanni Giolitti.<br />
<br />
'''Secondo modulo: la prima guerra mondiale<br />
'''<br />
<br />
- le premesse e le cause;<br />
<br />
- la guerra di trincea;<br />
<br />
- la vittoria degli Alleati;<br />
<br />
'''Terzo modulo: l'Italia dal primo dopoguerra alla Seconda guerra mondiale''' <br />
<br />
- il primo dopoguerra;<br />
<br />
- il fascismo;<br />
<br />
- il nazismo.<br />
<br />
'''Quarto modulo: la Seconda guerra mondiale'''<br />
<br />
- le cause e le premesse;<br />
<br />
- gli eventi;<br />
<br />
- la vittoria degli Alleati.<br />
<br />
'''Quinto modulo: l'età della Guerra fredda e della decolonizzazione'''<br />
<br />
- il quadro internazionale del dopoguerra;<br />
<br />
- l’età e le crisi della “guerra fredda”;<br />
<br />
- la caduta del muro di Berlino;<br />
<br />
- la dissoluzione dell’URSS.<br />
<br />
'''Sesto modulo: l'Italia della ricostruzione'''<br />
<br />
- l’Italia della ricostruzione;<br />
<br />
- il “miracolo economico”;<br />
<br />
- il Sessantotto.<br />
<br />
'''Settimo modulo: l'Italia negli anni'70 e '80'''<br />
<br />
l’Italia negli anni Sessanta e Ottanta del Novecento<br />
<br />
'''Ottavo modulo: cucina e alimentazione del Novecento'''<br />
<br />
- storia della cucina italiana;<br />
<br />
- la storia e le specificità della cucina locale.<br />
<br />
<br />
== Contenuti minimi ==<br />
<br />
(definiti in dipartimento)<br />
<br />
Conoscere gli eventi essenziali della storia presa in esame.<br />
<br />
Collocare nel tempo e nello spazio i fatti storici studiati.<br />
<br />
= Metodi =<br />
<br />
Il metodo di lavoro si basa sostanzialmente sulla lezione frontale, con domande e/o attività di brain-storming per sollecitare e tener viva l’attenzione della classe. Saranno anche assegnati in classe esercizi che gli alunni dovranno svolgere lavorando singolarmente o a gruppi. Le lezioni svolte in classe saranno approfondite, supportate e integrate da letture e/o esercizi che gli alunni svolgeranno a casa come lavoro domestico.<br />
<br />
= Verifiche =<br />
<br />
Prove orali e verifiche semistrutturate<br />
<br />
= Libri di testo =<br />
<br />
Dispensa autoprodotta dagli insegnanti di storia dell'Istituto.</div>Vallarini.angela