https://servizi.istitutomedici.edu.it/index.php?action=history&feed=atom&title=Classe_IIIAA_-_A.S._2019-2020%3A_Matematica 2026-05-15T06:08:49Z Cronologia della pagina su questo sito MediaWiki 1.40.0 https://servizi.istitutomedici.edu.it/index.php?title=Classe_IIIAA_-_A.S._2019-2020:_Matematica&diff=49433&oldid=prev 2019-10-15T13:45:27Z

<p><span dir="auto"><span class="autocomment">Obiettivi didattici in termini di:</span></span></p> <p><b>Nuova pagina</b></p><div>=Docente=<br /> <br /> Ivan Mattiolo <br /> =Obiettivi didattici in termini di:=<br /> <br /> In relazione al piano di studio devono essere conseguiti i seguenti obiettivi in termini di: <br /> <br /> ==Conoscenze (sapere)==<br /> <br /> * Geometria analitica: retta, parabola, circonferenza<br /> * Algebra: sistemi di secondo grado, disequazioni di primo grado, disequazioni fratte, sistemi di disequazioni. Disequazioni e sistemi di disequazioni di secondo grado.<br /> <br /> ==Abilità (saper fare)==<br /> <br /> * Rappresentare sul piano cartesiano una retta,  individuare gli elementi fondamentali.Rappresentare sul piano cartesiano una parabola, individuare gli elementi fondamentali.Rappresentare sul piano cartesiano una circonferenza, individuare gli elementi fondamentali.<br /> * Risolvere sistemi di 2° grado. Risolvere disequazioni di 1° e 2°grado, semplici fratte e sistemi.<br /> <br /> ==Competenze (saper essere/essere in grado di)==<br /> Utilizzare i concetti e i fondamentali strumenti degli assi culturali per comprendere la realtà ed operare in campi applicativi<br /> <br /> ==Obiettivi minimi==<br /> (definiti in dipartimento) <br /> <br /> * Riconoscere e disegnare retta, parabola e circonferenza<br /> * Risolvere semplici problemi su retta, parabola e circonferenza<br /> * Svolgere sistemi di secondo grado<br /> * Trovare le soluzioni di  disequazioni intere di primo grado, disequazioni fratte e sistemi di disequazioni  disequazioni di secondo grado<br /> <br /> =Contenuti=<br /> <br /> * Rappresentazione delle funzioni di primo e secondo grado<br /> * Riconoscimento delle caratteristiche della retta, della parabola e della circonferenza<br /> * Soluzione delle disequazioni di primo e secondo grado<br /> * Soluzione dei sistemi di disequazioni di primo e secondo grado<br /> * Utilizzo di tutte le tecniche di calcolo finora note per risolvere anche i problemi che coinvolgono le disequazioni di primo e secondo grado<br /> <br /> ==Contenuti minimi==<br /> (definiti in dipartimento) <br /> <br /> * Riconoscere e disegnare retta, parabola e circonferenza<br /> * Risolvere semplici problemi su retta, parabola e circonferenza<br /> * Svolgere sistemi di secondo grado<br /> * Trovare le soluzioni di  disequazioni intere di primo grado, disequazioni fratte e sistemi di disequazioni  disequazioni di secondo grado<br /> <br /> =Metodi=<br /> Le lezioni saranno prevalentemente frontali con spiegazioni chiare, accompagnate da numerosi esempi di difficoltà progressiva. Si farà largo uso del libro di testo per le esercitazioni e per integrare gli appunti presi durante le lezioni.<br /> <br /> *<br /> <br /> =Verifiche=<br /> Sono previste almeno 3 verifiche per il trimestre e almeno 3 verifiche per il pentamestre. Le veriche possono essere sia scritte che orali (in entrambi i casi possono esserci sia quesiti teorici, sia esercizi). Possono essere oggetto di valutazione anche i compiti assegnati per casa o eventuali consegne assegnate e da svolgere in modo individuale in classe. Nella valutazione di fine periodo confluiranno, oltre ai voti conseguiti nelle verifiche scritte e orali, l&#039;impegno dello studente, il suo livello di capacità, i progressi raggiunti, l&#039;interesse e la partecipazione in classe, la puntualità e la regolarità nello svolgimento dei compiti assegnati a casa<br /> <br /> =Libri di testo=<br /> &quot;Colori della matematica&quot; vol.A, &#039;&#039;Leonardo Sasso e Ilaria Fragni&#039;&#039;</div>

Ivan.mattiolo