https://servizi.istitutomedici.edu.it/index.php?action=history&feed=atom&title=Classe_IIIAm_-_A.S._2025-2026%3A_Matematica 2026-05-17T03:52:37Z Cronologia della pagina su questo sito MediaWiki 1.40.0 https://servizi.istitutomedici.edu.it/index.php?title=Classe_IIIAm_-_A.S._2025-2026:_Matematica&diff=76167&oldid=prev 2025-10-10T15:28:52Z

<p><span dir="auto"><span class="autocomment">Docente</span></span></p> <table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="it"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Versione meno recente</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Versione delle 15:28, 10 ott 2025</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l7">Riga 7:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Riga 7:</td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>In relazione allo sfondo unificatore scelto per l&#039;Anno scolastico in corso, &quot;&#039;&#039;&#039;TESSUTI, CROMIE E STAMPE: VIAGGIO TRA TRADIZIONI TESSILI, HIGH TECH E SOSTENIBILITÀ&#039;&#039;&#039;&quot; la programmazione didattica della disciplina affronterà i seguenti argomenti:</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>In relazione allo sfondo unificatore scelto per l&#039;Anno scolastico in corso, &quot;&#039;&#039;&#039;TESSUTI, CROMIE E STAMPE: VIAGGIO TRA TRADIZIONI TESSILI, HIGH TECH E SOSTENIBILITÀ&#039;&#039;&#039;&quot; la programmazione didattica della disciplina affronterà i seguenti argomenti:</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* Analisi <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">della distribuzione percentuale </del>di <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">produzione del comparto wine in Veneto</del>.</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* Analisi <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">e interpretazione dei dati sulla tessitura made in Italy (tessitura laniera, cotoniera,  liniera, serica e a maglia) del Centro Studi </ins>di <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Confindustria Moda</ins>.</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>= Inserimento della programmazione di materia nel percorso di &quot;Educazione civica - Io ho cura&quot; dell&#039;anno =</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>= Inserimento della programmazione di materia nel percorso di &quot;Educazione civica - Io ho cura&quot; dell&#039;anno =</div></td></tr> <!-- diff cache key Sql1718677_2:diff::1.12:old-76166:rev-76167 --> </table>

Carlo.lovato https://servizi.istitutomedici.edu.it/index.php?title=Classe_IIIAm_-_A.S._2025-2026:_Matematica&diff=76166&oldid=prev 2025-10-10T15:25:55Z

<p><span dir="auto"><span class="autocomment">Inserimento della programmazione di materia nello Sfondo Unificatore (Macro-UDA) dell&#039;anno</span></span></p> <table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="it"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Versione meno recente</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Versione delle 15:25, 10 ott 2025</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l5">Riga 5:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Riga 5:</td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>= Inserimento della programmazione di materia nello Sfondo Unificatore (Macro-UDA) dell&#039;anno =</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>= Inserimento della programmazione di materia nello Sfondo Unificatore (Macro-UDA) dell&#039;anno =</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>In relazione allo sfondo unificatore scelto per l'Anno scolastico in corso, "'''<del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">LA CUCINA ESPERENZIALE DELLE TIPICITA’</del>: <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">IN TAVOLA I SAPORI </del>E <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">LA NARRAZIONE DEL TERRITORIO</del>'''"<del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">, </del>la programmazione didattica della disciplina affronterà i seguenti argomenti:</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>In relazione allo sfondo unificatore scelto per l'Anno scolastico in corso, "'''<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">TESSUTI, CROMIE E STAMPE</ins>: <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">VIAGGIO TRA TRADIZIONI TESSILI, HIGH TECH </ins>E <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">SOSTENIBILITÀ</ins>'''" la programmazione didattica della disciplina affronterà i seguenti argomenti:</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* Analisi della distribuzione percentuale di produzione del comparto wine in Veneto.</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* Analisi della distribuzione percentuale di produzione del comparto wine in Veneto.</div></td></tr> <!-- diff cache key Sql1718677_2:diff::1.12:old-76165:rev-76166 --> </table>

Carlo.lovato https://servizi.istitutomedici.edu.it/index.php?title=Classe_IIIAm_-_A.S._2025-2026:_Matematica&diff=76165&oldid=prev 2025-10-10T15:23:38Z

<p><span dir="auto"><span class="autocomment">Docente</span></span></p> <a href="https://servizi.istitutomedici.edu.it/index.php?title=Classe_IIIAm_-_A.S._2025-2026:_Matematica&amp;diff=76165&amp;oldid=74430">Mostra modifiche</a>

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<p>Creata pagina con &quot;= Docente = nome docente = Inserimento della programmazione di materia nello Sfondo Unificatore (Macro-UDA) dell&#039;anno = In relazione allo sfondo unificatore scelto per l&#039;Anno scolastico in corso, &quot;TITOLO DELLO SFONDO UNIFICATORE&quot;, la programmazione didattica della disciplina affronterà i seguenti argomenti: *  *  *  = Inserimento della programmazione di materia nel percorso di &quot;Educazione civica - Io ho cura&quot; dell&#039;anno = In relazione al percorso...&quot;</p> <p><b>Nuova pagina</b></p><div>= Docente =<br /> <br /> nome docente <br /> <br /> = Inserimento della programmazione di materia nello Sfondo Unificatore (Macro-UDA) dell&#039;anno =<br /> <br /> In relazione allo sfondo unificatore scelto per l&#039;Anno scolastico in corso, &quot;TITOLO DELLO SFONDO UNIFICATORE&quot;, la programmazione didattica della disciplina affronterà i seguenti argomenti:<br /> *&amp;nbsp;<br /> *&amp;nbsp;<br /> *&amp;nbsp;<br /> <br /> = Inserimento della programmazione di materia nel percorso di &quot;Educazione civica - Io ho cura&quot; dell&#039;anno =<br /> <br /> In relazione al percorso didattico individuato nel curricolo d&#039;Istituto di &quot;Educazione civica - Io ho cura&quot; individuato &quot;TITOLO DEL PERCORSO DIDATTICO&quot;, la programmazione didattica della disciplina affronterà i seguenti argomenti:<br /> *&amp;nbsp;<br /> *&amp;nbsp;<br /> *&amp;nbsp;<br /> <br /> = Obiettivi didattici in termini di: =<br /> <br /> In relazione al piano di studio devono essere conseguiti i seguenti obiettivi in termini di: <br /> <br /> == Conoscenze (sapere) ==<br /> <br /> *&amp;nbsp;<br /> *&amp;nbsp;<br /> *&amp;nbsp;<br /> <br /> == Abilità (saper fare) ==<br /> <br /> *&amp;nbsp;<br /> *&amp;nbsp;<br /> *&amp;nbsp;<br /> <br /> == Competenze (saper essere/essere in grado di) ==<br /> <br /> *&amp;nbsp;<br /> *&amp;nbsp;<br /> *&amp;nbsp;<br /> <br /> == Obiettivi minimi ==<br /> <br /> (definiti in dipartimento)&amp;nbsp; <br /> <br /> *&amp;nbsp;<br /> *&amp;nbsp;<br /> *&amp;nbsp;<br /> <br /> = Contenuti =<br /> <br /> *&amp;nbsp;<br /> *&amp;nbsp;<br /> *&amp;nbsp;<br /> <br /> == Contenuti minimi ==<br /> <br /> (definiti in dipartimento)&amp;nbsp; <br /> <br /> *&amp;nbsp;<br /> *&amp;nbsp;<br /> *&amp;nbsp;<br /> <br /> = Metodi =<br /> <br /> *&amp;nbsp;<br /> *&amp;nbsp;<br /> *&amp;nbsp;<br /> *<br /> <br /> = Verifiche =<br /> <br /> *&amp;nbsp;<br /> *&amp;nbsp;<br /> *&amp;nbsp;<br /> <br /> = Libri di testo =<br /> <br /> *&amp;nbsp;<br /> *&amp;nbsp;</div>

Laura.tobaldini