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	<title>Classe IIIGA 2012-2013: Tecniche professionali - Cronologia</title>
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	<updated>2026-04-06T00:21:46Z</updated>
	<subtitle>Cronologia della pagina su questo sito</subtitle>
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		<id>https://servizi.istitutomedici.edu.it/index.php?title=Classe_IIIGA_2012-2013:_Tecniche_professionali&amp;diff=1499&amp;oldid=prev</id>
		<title>Admin: una revisione importata</title>
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		<updated>2013-01-03T23:07:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;una revisione importata&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Nuova pagina&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;= Docente  =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lauretta Formigaro&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Obiettivi didattici in termini di:  =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In relazione al piano di studio devono essere conseguiti i seguenti obiettivi in termini di: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Conoscenze (sapere)  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*• La tenuta della contabilità generale secondo il metodo della P.D.&amp;lt;br&amp;gt;• La gestione delle risorse umane e della loro remune-razione: aspetti giuridici, contabili, organizzativi&amp;lt;br&amp;gt;• Il bilancio d’esercizio&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Abilità (saper fare)  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;line-height: normal&amp;quot;&amp;gt;• Analizzare i processi e i fatti di gestione e procedere alla loro rilevazione&lt;br /&gt;
• Saper redigere il bilancio d’esercizio&lt;br /&gt;
• Individuare gli elementi della retribuzione e tenere la contabilità del personale&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;amp;nbsp; &lt;br /&gt;
*&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Competenze (saper essere/essere in grado di)  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*• Acquisire le abilità specifiche per una corretta tenuta della contabilità allo scopo di arriva-re a comprendere il significato delle poste di bilancio e di ef-fettuare semplici ma significa-tive interpretazioni del bilancio&amp;lt;br&amp;gt;• Riconoscere la centralità del fattore umano all’interno del sistema azienda e avvicinarsi agli aspetti organizzativi del personale, affrontando le pro-blematiche salienti connesse al rapporto di lavoro subordinato&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; &lt;br /&gt;
*&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Obiettivi minimi  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(definiti in dipartimento)&amp;amp;nbsp; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;amp;nbsp;Conoscere le caratteristiche delle imprese mercantili e le principali rilevazioni contabili in PD&amp;lt;br&amp;gt;Saper riconoscere la natura dei conti utilizzati&amp;lt;br&amp;gt;Conoscere i principali aspetti organizzativi e contabili del lavoro&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; &lt;br /&gt;
*&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Contenuti  =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Ripasso sui concetti di gestione, reddito, patrimonio, scritture, conti; i fatti esterni di gestione&amp;lt;br&amp;gt;Il metodo della P.D. – il lavoro in azienda: aspetti organizzativi e funzionali&amp;lt;br&amp;gt;Le scritture in P.D.: la costituzione di un’azienda&amp;lt;br&amp;gt;Scritture tipiche di un’azienda mercantile – le situazioni contabili&amp;lt;br&amp;gt;Le scritture del personale – le scritture di assestamento&amp;lt;br&amp;gt;Le scritture di epilogo e di chiusura generale dei costi – il bilancio d’ese4rcizio e principi contabili&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
*&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Metodi  =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Metodologie:&amp;lt;br&amp;gt;lezioni frontali&amp;lt;br&amp;gt;lezioni partecipate&amp;lt;br&amp;gt;ricerca individuale&amp;lt;br&amp;gt;lavori di gruppo&amp;lt;br&amp;gt;analisi di casi&amp;lt;br&amp;gt;problem solving&amp;lt;br&amp;gt;visite aziendali&amp;lt;br&amp;gt;visite guidate&amp;lt;br&amp;gt;stage&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; &lt;br /&gt;
*Mezzi e Strumenti:&amp;lt;br&amp;gt;libro/i di testo&amp;lt;br&amp;gt;documenti&amp;lt;br&amp;gt;materiali tratti da Internet&amp;lt;br&amp;gt;giornale&amp;lt;br&amp;gt;laboratori&amp;lt;br&amp;gt;biblioteca&amp;lt;br&amp;gt;aula informatica&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Verifiche  =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*TRIMESTRE: 2 verifiche scritte, 2 verifiche orali&amp;lt;br&amp;gt;PENTAMESTRE: 3 verifiche scritte, 2 verifiche orali&amp;lt;br&amp;gt;Si deve tener presente che nel biennio, vista la scarsità del tempo a disposizione per svolgere il programma, le prove orali potranno essere integrate da test o questionari.&lt;br /&gt;
*PROVE ORALI&amp;lt;br&amp;gt;VERIFICHE SCRITTE&amp;lt;br&amp;gt;VERIFICHE STRUTTURATE&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Libri di testo  =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;amp;nbsp;&amp;quot;Pronti .... via La gestione e il sistema contabile delle imprese&amp;quot; P. Ghigini, G. Robecchi Ed. Scuola &amp;amp;amp; Azienda&amp;amp;nbsp; &lt;br /&gt;
*&amp;amp;nbsp;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Admin</name></author>
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