https://servizi.istitutomedici.edu.it/index.php?action=history&feed=atom&title=Classe_IIIST_2012-2013%3A_Storia_dell%27arte 2026-04-08T07:52:22Z Cronologia della pagina su questo sito MediaWiki 1.40.0 https://servizi.istitutomedici.edu.it/index.php?title=Classe_IIIST_2012-2013:_Storia_dell%27arte&diff=1529&oldid=prev 2013-01-03T23:07:21Z

<p>una revisione importata</p> <p><b>Nuova pagina</b></p><div>= Docente =<br /> <br /> Giuliana Sona<br /> <br /> = Obiettivi didattici in termini di: =<br /> <br /> In relazione al piano di studio devono essere conseguiti i seguenti obiettivi in termini di: <br /> <br /> == Conoscenze (sapere) ==<br /> Conoscere i fatti artistici più significativi dei periodi presi in esame: dall’arte antica al Gotico. Conoscere gli elementi caratterizzanti un periodo artistico e un singolo artista. Conoscere gli elementi fondamentali del periodo storico-culturale entro il quale si forma e si esprime l’opera d’arte. Conoscere i termini legati all’uso di un lessico specifico.<br /> <br /> == Abilità (saper fare) ==<br /> <br /> Riconoscere le trasformazioni stilistiche delle opere nei diversi periodi. Individuare i significati e i messaggi propri ad ogni opera artistica. Contestualizzare un’opera d’arte collegandola al contesto socio-culturale. Effettuare semplici confronti tra i vari periodi artistici e fra opere appartenenti a periodi diversi. Predisporre semplici itinerari turistici.<br /> <br /> == Competenze (saper essere/essere in grado di) ==<br /> <br /> Leggere, comprendere e interpretare un’opera d’arte nelle sue componenti stilistiche ed espressive. Sviluppare una sensibilità alla tutela e alla salvaguardia del patrimonio artistico. Scoprire il patrimonio artistico del territorio d’appartenenza.<br /> <br /> == Obiettivi minimi ==<br /> <br /> (Definiti in dipartimento)&amp;nbsp; <br /> Riconoscere le principali opere del periodo storico affrontato, individuandone l’appartenenza storica e la collocazione geografica. Conoscere gli elementi essenziali della disciplina acquisiti in modo semplice e senza rielaborazioni personali. Descrivere l’opera studiata con un lessico adeguato.<br /> <br /> = Contenuti =<br /> <br /> *I contenuti&amp;nbsp;riguardano i fatti artistici più significativi dei periodi compresi tra l’arte antica e l’arte gotica. La programmazione sarà strutturata in 5 moduli:&lt;br&gt;MODULO I: La civiltà e l’arte greca&lt;br&gt;MODULO II: La civiltà e l’arte romana&lt;br&gt;MODULO III: L’arte cristiana&lt;br&gt;MODULO IV: L’arte romanica&lt;br&gt;MODULO V: L’arte gotica&lt;br&gt;Le modalità e gli eventuali approfondimenti nella trattazione degli argomenti terranno conto dell’orario previsto, che sarà di 1 sola ora settimanale nella classe terza.<br /> <br /> = Metodi =<br /> <br /> Il metodo adottato è quello della lezione frontale. Il libro di testo sarà riferimento principale, integrato dove necessario da fotocopie utili ad approfondire e ampliare le conoscenze degli alunni. La lezione favorirà gli interventi individuali, sollecitando soprattutto l&#039;osservazione approfondita delle opere analizzate ed eventuali confronti.<br /> <br /> = Verifiche =<br /> <br /> Sono previste verifiche orali ( interrogazione lunga e interrogazione breve) e scritte ( con risposte a domande aperte). Saranno proposte anche verifiche scritte strutturate come simulazioni di Esame di qualifica.<br /> <br /> = Libri di testo =<br /> <br /> *&amp;nbsp;Il libro di testo adottato è AA.VV. Atlante delle opere d’arte, Electa Scuola</div>

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