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	<title>Classe IIIST 2012-2013: Tecniche professionali - Cronologia</title>
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	<updated>2026-04-08T08:09:51Z</updated>
	<subtitle>Cronologia della pagina su questo sito</subtitle>
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		<id>https://servizi.istitutomedici.edu.it/index.php?title=Classe_IIIST_2012-2013:_Tecniche_professionali&amp;diff=1519&amp;oldid=prev</id>
		<title>Admin: una revisione importata</title>
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		<updated>2013-01-03T23:07:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;una revisione importata&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Nuova pagina&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;= Docente  =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Giampaolo Giacchetto&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Obiettivi didattici in termini di:  =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In relazione al piano di studio devono essere conseguiti i seguenti obiettivi in termini di: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Conoscenze (sapere)  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	L’attività turistica: la domanda, l’offerta, gli operatori, il marketing.&lt;br /&gt;
•	Le agenzie di viaggio: classificazione, organizzazione, prodotti, mezzi di pagamento.&lt;br /&gt;
•	La contabilità Iva e le strutture ricettive: classificazione e rilevazioni obbligatorie, i documenti.&lt;br /&gt;
•	I trasporti ferroviari nazionali ed internazionali, rapporti tra agenzie e FF.SS., le regole tariffarie.&lt;br /&gt;
•	I trasporti aerei e altri mezzi di trasporto, convenzioni, pratiche di imbarco, prenotazioni.&lt;br /&gt;
•	Le progettazioni di viaggi e servizi, viaggi organizzati e servizi isolati di agenzia.&lt;br /&gt;
.       La contabilità generale secondo il metodo della partita doppia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Abilità (saper fare)  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Comprendere il funzionamento e la gestione delle imprese turistiche &lt;br /&gt;
•	Cogliere le interrelazioni tra domanda, offerta, operatori e marketing&lt;br /&gt;
•	Saper calcolare i costi di agenzia e i costi dei vari servizi&lt;br /&gt;
•	Conoscere gli elementi essenziali della contabilità di un&amp;#039;agenzia con particolare riferimento all&amp;#039;I.V.A.&lt;br /&gt;
•	Sapere emettere documenti di uso comune nelle strutture ricettive&lt;br /&gt;
•	Cogliere le problematiche attuali del trasporto aereo&lt;br /&gt;
•	Interpretare le richieste del cliente e cogliere le sue attese non esplicitate&lt;br /&gt;
•	Formulare una proposta di viaggio adeguata alle esigenze del cliente&lt;br /&gt;
.       Analizzare i fatti di gestione e procedere alla loro rilevazione&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Competenze (saper essere/essere in grado di)  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Essere in grado di gestire operativamente le tecniche utilizzate nelle imprese turistiche.&lt;br /&gt;
•	Acquisire abilità, utilizzando gli opportuni strumenti, nella ricerca dei servizi ferroviari, di voli e tariffe ed emissione di biglietteria&lt;br /&gt;
•	Costruire in modo dettagliato l&amp;#039;itinerario turistico, determinandone il prezzo di vendita con predisposizione del relativo preventivo dei costi&lt;br /&gt;
.       Acquisire le abilità per una corretta tenuta della contabilità&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Obiettivi minimi  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Conoscere le caratteristiche delle imprese mercantili e le principali rilevazioni contabili in PD&lt;br /&gt;
Saper riconoscere la natura dei conti utilizzati&lt;br /&gt;
Conoscere i principali aspetti organizzativi e contabili del lavoro&lt;br /&gt;
Conoscere le principali rilevazioni contabili in P.D.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Contenuti  =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I fondamenti dell’attività  turistica&lt;br /&gt;
Le agenzie di viaggi&lt;br /&gt;
Gli scambi nell’impresa ricettive e la contabilità IVA&lt;br /&gt;
I trasporti&lt;br /&gt;
Organizzazione di viaggi e servizi relativi&lt;br /&gt;
Le principali rilevazioni contabili in P.D.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Metodi  =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lezione frontale;lezione interattiva; lavori di gruppo; esercitazioni in classe ed a casa; analisi di casi aziendali; stage.&lt;br /&gt;
Libro di testo; appunti; quaderno personale; documenti originari; calcolatrice; laboratorio di informatica.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Verifiche  =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
PROVE ORALI&lt;br /&gt;
VERIFICHE SCRITTE&lt;br /&gt;
VERIFICHE STRUTTURATE e/o SEMISTRUTTURATE&lt;br /&gt;
NEL TRIMESTRE: 2 verifiche scritte, 2 verifiche orali&lt;br /&gt;
NEL PENTAMESTRE: 3 verifiche scritte, 2 verifiche orali&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Libri di testo  =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pronti ...via di M. Flores e P.Matrisciano volume E ed F edizione Scuole &amp;amp; Azienda&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Admin</name></author>
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