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	<title>Classe IVCA - A.S. 2014-2015: Matematica - Cronologia</title>
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	<updated>2026-04-09T02:23:59Z</updated>
	<subtitle>Cronologia della pagina su questo sito</subtitle>
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		<title>1023676: /* Obiettivi minimi */</title>
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		<updated>2014-10-21T05:59:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;span dir=&quot;auto&quot;&gt;&lt;span class=&quot;autocomment&quot;&gt;Obiettivi minimi&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Nuova pagina&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;= Docente  =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Battistella Carlo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Obiettivi didattici in termini di:  =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In relazione al piano di studio devono essere conseguiti i seguenti obiettivi in termini di: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Conoscenze (sapere)  ==&lt;br /&gt;
Definire la disequazione. Illustrare il metodo di soluzione.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Definire l’equazione binomia e trinomia. Definire la disequazione binomia e trinomia. Illustrare il metodo di soluzione.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Definire l’equazione e la disequazione irrazionale. Illustrare il metodo di soluzione.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Definire il concetto di logaritmo. Definire l’equazione e la disequazione esponenziale e logaritmica. Illustrare il procedimento per il calcolo del logaritmo. Illustrare il metodo di soluzione dell’ equazione esponenziale e logaritmica.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Definire la funzione. Definire il dominio della funzione.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Conoscere e utilizzare strumenti informatici quali geogebra e maple (Progetto PP&amp;amp;S)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Abilità (saper fare)  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Risolvere le disequazioni di 2° grado. Risolvere le disequazioni fratte e i sistemi. Risolvere le equazioni e le disequazioni binomie e trinomie. Risolvere le equazioni e le disequazioni irrazionali. Calcolare il valore dei logaritmi. Risolvere le equazioni e le disequazioni esponenziali e logaritmiche. Classificare le funzioni, calcolare il dominio di funzioni razionali. Calcolare i punti di intersezione delle funzioni con gli assi cartesiani. Risolvere problemi matematici attraverso i software Geogebra e Maple (Progetto PP&amp;amp;S)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Competenze (saper essere/essere in grado di)  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Individuare la strategia adatta a risolvere le disequazioni proposte ( 2° grado, fratte, sistemi). Distinguere il metodo di soluzione, in base alla forma e al grado, delle equazioni e disequazioni binomie e trinomie. Individuare il procedimento idoneo alla soluzione di equazioni e disequazioni irrazionali, esponenziali, logaritmiche. Tracciare il probabile grafico delle funzioni razionali, procedendo per punti. Risolvere problemi matematici attraverso i software Geogebra e Maple (Progetto PP&amp;amp;S)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Obiettivi minimi  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(definiti in dipartimento)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Risolvere semplici disequazioni di 2° grado. Trovare le soluzioni di semplici equazioni binomie e trinomie. Risolvere equazioni esponenziali e logaritmiche. Calcolare il dominio di una funzione reale.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Contenuti  =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Disequazioni di 2° grado&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Disequazioni di grado superiore al 2° : binomie, trinomie Equazioni irrazionali e casi particolari di disequazioni irrazionali (cenni)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Equazioni e disequazioni esponenziali e logaritmiche (casi elementari)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Campo di esistenza di una funzione razionale, intersezione con gli assi, grafico per punti.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Metodi  =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lezione frontale&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lezione partecipata&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Didattica breve&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Insegnamento individualizzato&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lezione in aula informatica attraverso Geogebra e Maple (Progetto PP&amp;amp;S)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Verifiche  =&lt;br /&gt;
Prove scritte&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Prove orali&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Prove strutturate&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esercitazioni in classe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esercitazioni al PC (progetto PP&amp;amp;S)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Libri di testo  =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Formazione alla matematica, vol. F (Dodero - Baroncini - Manfredi, Edizioni Ghisetti e Corvi)&lt;/div&gt;</summary>
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