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	<title>Classe VAA 2012-2013: Alimenti e alimentazione - Cronologia</title>
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	<updated>2026-04-19T18:30:57Z</updated>
	<subtitle>Cronologia della pagina su questo sito</subtitle>
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		<id>https://servizi.istitutomedici.edu.it/index.php?title=Classe_VAA_2012-2013:_Alimenti_e_alimentazione&amp;diff=1065&amp;oldid=prev</id>
		<title>Admin: una revisione importata</title>
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		<updated>2013-01-03T23:07:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;una revisione importata&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Nuova pagina&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;= Docente  =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zaira Ventura&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Obiettivi didattici in termini di:  =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In relazione al piano di studio devono essere conseguiti i seguenti obiettivi in termini di: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Conoscenze (sapere)  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I rischi e la sicurezza alimentare&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La prevenzione e il controllo per la scurezza degli alimenti&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La dieta in condizioni fisiologiche&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La dieta in condizioni  patologiche&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Abilità (saper fare)  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saper riconoscere le principali cause di contaminazione degli alimenti&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saper associare gli agenti patogeni alle relative malattie&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saper proporre tecniche di conservazione adeguate per ogni tipo di alimento&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saper distinguere il significato di dietologia e dietoterapia&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saper mettere in relazione determinate patologie con abusi alimentari&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Competenze (saper essere/essere in grado di)  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Essere in grado di sviluppare un Piano di Controllo degli Alimenti attraverso l’analisi dei pericoli, la valutazione dei rischi, l’individuazione dei Punti Critici di Controllo e la loro gestione.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Essere in grado di classificare gli alimenti in modo da variare la propria alimentazione in maniera corretta&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Essere in grado di confrontare le diverse tecniche di conservazione degli alimenti indicandone vantaggi e svantaggi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Obiettivi minimi  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(definiti in dipartimento)&amp;amp;nbsp; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saper applicare le norme igienico-sanitarie negli ambienti della ristorazione&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saper realizzare una dieta equilibrata&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saper associare agli alimenti le tecniche di conservazione più idonee&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Contenuti  =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Fattori Tossici e Contaminazione Alimentare&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Contaminazione biologica degli Alimenti&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Additivi alimentari e Coadiuvanti tecnologici&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nuovi alimenti e OGM&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Conservazione degli alimenti&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Controllo – Qualità – Sicurezza Alimentare&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dieta nelle diverse età e in condizioni fisiologiche&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dieta in condizioni patologiche&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Metodi  =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lezioni frontali, lezioni partecipate e utilizzo di strumenti informatici (Power Point)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Verifiche  =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Verifiche orali e scritte mediante test semistrutturati&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Libri di testo  =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A. Machado - “Sicurezza Alimentare e Dietetica” - Poseidonia Scuola&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Admin</name></author>
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