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2015-10-16T15:48:28Z

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= Docente =

Giuseppina de Pernwerth

= Obiettivi didattici in termini di: =

In relazione al piano di studio devono essere conseguiti i seguenti obiettivi in termini di:

== Conoscenze (sapere) ==

GRAMMATICA
Verbi con preposizioni. Frase temporale con wenn. L’infinito con e senza zu. Interrogative indirette (ob). Avverbi e pronomi indefiniti. Il Präteritum. Frasi temporali con wenn e als. Il passivo. Il genitivo. Infinitiva fina um……zu e damit. Il futuro con werden. La frase relativa.

== Abilità (saper fare) ==

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* 
* 

== Competenze (saper essere/essere in grado di) ==

Descrivere l’aspetto fisico, esprimere giudizi sull’aspetto fisico di qualcuno, confrontare l’aspetto fisico di due persone, dare e comprendere notizie sullo stato di salute, riferire ordini e consigli, comprendere indicazioni sull’uso corretto di medicinali, saper prendere un appuntamento in uno studio medico, descrivere vari tipi di sport, parlare dei luoghi dove si pratica sport, parlare del materiale necessario nei vari tipi di sport, comprendere e raccontare eventi passati, chiedere e dare semplici informazioni su personaggi famosi.

== Obiettivi minimi ==

(definiti in dipartimento)

GRAMMATICA
frasi secondarie con weil, da e wenn, infinito + zu, Il preterito, frasi temporali. Il passivo. Il comparativo e il superlativo

= Contenuti =

Informazioni sullo stato di salute proprio e altrui, dare consigli e/o ordini, fissare un appuntamneto presso uno studio medico, parlare di sport: i vari tipi di attività sportiva, i luoghi dove si svolgono, l'attrezzatura necessaria.

Conoscenza dei piatti tipici, dei locali di ristorazione, del linguaggio e lessico legato alla ristorazione.

= Metodi =

La lezione frontale sarà svolta per la spiegazione delle varie struttura grammaticali e verrà supportata dallo svolgimento in classe di esercizi di fissaggio delle stesse. Ampio spazio sarà dato alla comunicazione tramite lavori di coppia, "Rollenspiele" simulanti situazioni reali, nonchè alla lettura e comprensione di testi, i quali saranno poi riportati in sunto. Il ripasso e/o recupero sarà effettuato in itinere.

= Verifiche =

Le verifiche scritte del primo periodo saranno a carattere prettamente grammaticale, quindi gli esercizi proposti saranno di tipologia varia: completamento, trasformazione, inserimento di parola mancante o verbo debitamente coniugato. Le verifiche del secondo periodo avranno ancora carattere grammaticale, ma orienteranno gli alunni verso la tipologia della prova d'esame.
Per quanto riguarda le verifiche orali l'attenzione sarà posta alla capacità dei singoli alunni di esprimersi in lingua con termini adeguati e pronuncia corretta, anche se si potranno verificare imperfezioni.

= Libri di testo =

Dal testo “Stimmt 2” saranno trattati gli Schritte-14 (frase temporale con wenn, infinito con e senza zu, la frase infinitiva, i verbi sollen e tun), -15 (no dialogo solo grammatica: interrogative indirette con OB, verbi ed espressioni con preposizioni e gli avverbi pronominali), -16 in modo completo ma con verbi semplici. Per quanto riguarda le unità 17,18 e 19 saranno trattati solo gli argomenti grammaticali.
verbi semplici. Per quanto riguarda le unità 17-18 e 19 saranno trattati solo gli argomenti grammaticali.
Indirizzo Sala: dal testo “Mahlzeit! Deutsch im Restaurant und Café“ saranno trattati dal Kapitel 4 la lezione 2 (Menü und Speisekarte), il Kapitel 5 (completo) + letture d’indirizzo.

Classe VCA - A.S. 2015-2016: Tedesco - Cronologia

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