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2018-10-20T20:44:24Z

Libri di testo

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= Docente =

Nicola Pavanello

= Obiettivi didattici in termini di: =

In relazione al piano di studio devono essere conseguiti i seguenti obiettivi in termini di:

== Conoscenze (sapere) ==

*Conoscere i principali avvenimenti del periodo storico studiato: dall’Imperialismo al mondo attuale.;

== Abilità (saper fare) ==

*Comprendere gli aspetti essenziali della metodologia della ricerca storica e delle categorie di interpretazione storica.;
*Ricavare informazioni da una o più fonti.;
*Utilizzare termini specifici del linguaggio disciplinare.;

== Competenze (saper essere/essere in grado di) ==

*Saper collocare nel tempo e nello spazio gli elementi essenziali della storia presa in esame. ;
*Individuare in modo essenziale le cause e gli effetti di un fenomeno storico.;
*Usare in modo essenziale termini e concetti del linguaggio storico.;
*Saper analizzare una fonte ricavandone le principali informazioni.;
*Saper leggere una mappa geostorica.;
*Riuscire ad elaborare uno schema riassuntivo.;
*Mettere in relazione i fatti del passato con il presente.;
*Prendere consapevolezza delle connessioni tra storia locale, territoriale, nazionale e internazionale.;

== Obiettivi minimi ==

(definiti in dipartimento) 

COMPETENZE
*Individuare i cambiamenti culturali, socio-economici e politico istituzionali
(es. in rapporto a rivoluzioni e riforme).;
*Collocare nel tempo e nello spazio i fatti studiati;
*Esporre con chiarezza i contenuti appresi.;

= Contenuti =

*Primo modulo: Un difficile inizio per il XX secolo: caratteri ed eventi principali dell’età dell’imperialismo e del primo conflitto mondiale;
*Secondo modulo: Dopoguerra, democrazie e totalitarismi;
*Terzo modulo: La seconda guerra mondiale e il “lungo dopoguerra”;
*Quarto modulo: L'Italia contemporanea;
*Quinto modulo: Il mondo attuale;

== Contenuti minimi ==

(definiti in dipartimento) 

*Conoscere gli eventi essenziali della storia presa in esame;

= Metodi =

*Il metodo di lavoro si baserà sostanzialmente sulla lezione in classe, che si svolgerà anche con l’ausilio di strumenti multimediali (LIM e computer) volti a favorire la didattica interattiva, multimediale e laboratoriale. Discussione e confronto di ipotesi interpretative; rimandi all’attualità anche attraverso la lettura del quotidiano; consultazioni per riscontri ed integrazioni su fonti.;

= Verifiche =

*Verifiche orali e/o scritte; verifiche semistrutturate (domande aperte o a risposta multipla o vero-falso);temi storici e/o testi argomentativi di taglio storico;

= Libri di testo =

*P. di Sacco, PASSATO E FUTURO, vol. 3;

Classe VEA - A.S. 2018-2019: Storia - Cronologia

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