<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="it">
	<id>https://servizi.istitutomedici.edu.it/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Classe_VGA_2012-2013%3A_Economia_aziendale</id>
	<title>Classe VGA 2012-2013: Economia aziendale - Cronologia</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://servizi.istitutomedici.edu.it/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Classe_VGA_2012-2013%3A_Economia_aziendale"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://servizi.istitutomedici.edu.it/index.php?title=Classe_VGA_2012-2013:_Economia_aziendale&amp;action=history"/>
	<updated>2026-04-23T19:00:56Z</updated>
	<subtitle>Cronologia della pagina su questo sito</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.40.0</generator>
	<entry>
		<id>https://servizi.istitutomedici.edu.it/index.php?title=Classe_VGA_2012-2013:_Economia_aziendale&amp;diff=1453&amp;oldid=prev</id>
		<title>Admin: una revisione importata</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://servizi.istitutomedici.edu.it/index.php?title=Classe_VGA_2012-2013:_Economia_aziendale&amp;diff=1453&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2013-01-03T23:07:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;una revisione importata&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Nuova pagina&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;= Docente =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
DE TOGNI EZIO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Obiettivi didattici in termini di:  =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In relazione al piano di studio devono essere conseguiti i seguenti obiettivi in termini di: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Conoscenze (sapere)  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	L’organizzazione del lavoro: aspetti gestionali e contabili&lt;br /&gt;
•	Il bilancio d’esercizio e la sua analisi, nonché i principi con-tabili&lt;br /&gt;
•	Reddito civilistico e fiscale&lt;br /&gt;
•	Ruolo della programmazione strategica e operativa; la funzione del budget e il suo contenuto&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Abilità (saper fare)  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Tenere le rilevazioni contabili e risolvere i problemi amministrativi della gestione del lavoro&lt;br /&gt;
•	Tenere le scritture a libro giornale fino alla formazione del bilancio d’esercizio&lt;br /&gt;
•	Saper leggere, rielaborare ed interpretare il bilancio d’esercizio&lt;br /&gt;
•	Redigere il bilancio con i dati a scelta&lt;br /&gt;
•	Pervenire ad un giudizio sull’efficienza aziendale interna&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Competenze (saper essere/essere in grado di)  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Analizzare le problematiche relative a pianificazione, reperimento, selezione e inserimento del personale in azienda&lt;br /&gt;
•	Effettuare le rilevazioni contabili ed extracontabili relative all’amministrazione del personale&lt;br /&gt;
•	Effettuare il passaggio dalla contabilità generale al bilancio di esercizio&lt;br /&gt;
•	Calcolare il reddito fiscale&lt;br /&gt;
•	Effettuare la rielaborazione del Conto Economico e Stato Patrimoniale e il calcolo degli indici&lt;br /&gt;
•	Effettuare l’analisi del punto di equilibrio&lt;br /&gt;
•	Elaborare semplici budget di esercizio&lt;br /&gt;
•	Effettuare l’analisi degli scostamenti tra dati effettivi e programmati&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Obiettivi minimi  ==&lt;br /&gt;
Conoscere le principali problematiche relative alla gestione delle risorse umane.&lt;br /&gt;
Acquisire conoscenze di base riguardanti gli aspetti strutturali, gestionali e contabili delle imprese industriali e saper rilevare correttamente i relativi fatti aziendali.&lt;br /&gt;
Saper compilare il bilancio e conoscere il significato delle poste inserite.&lt;br /&gt;
Saper fare semplici riclassificazioni e saper calcolare i principali indici.&lt;br /&gt;
Conoscere gli elementi  per passare dal reddito di bilancio al reddito fiscale per calcolare le imposte.&lt;br /&gt;
Acquisire le conoscenze di base della COA.&lt;br /&gt;
Conoscere il significato di programmazione pianificazione e controllo di gestione e in particolare il budget.&lt;br /&gt;
Saper predisporre un semplice bilancio con dati a scelta.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Contenuti  =&lt;br /&gt;
Ripasso; la  gestione delle risorse umane; la remunerazione del lavoro;         &lt;br /&gt;
L’amministrazione del personale e la cessazione del rapporto di lavoro&lt;br /&gt;
Il sistema informativo aziendale; l’attività amministrativa-contabile; principi contabili; inventario; bilancio d’esercizio&lt;br /&gt;
Reddito civilistico e reddito fiscale; rielaborazione del bilancio; analisi per indici e per flussi&lt;br /&gt;
Programmazione, controllo di gestione e reporting&lt;br /&gt;
Il controllo budgetario&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Metodi  =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Preferibilmente lezione frontale e lezione partecipativa ( proposte di quesiti che suscitano la curiosità della classe e che introducono gli argomenti da trattare)&lt;br /&gt;
. opportuni lavori  di gruppo durante le ore di laboratorio e nello svolgimento di esercitazioni in classe&lt;br /&gt;
. Attività di consolidamento in classe guidato dall&amp;#039;insegnante su argomenti dove si sono riscontrate difficoltà&lt;br /&gt;
. Esercitazioni di laboratorio predisposte insieme alla collega di trattamento testi&lt;br /&gt;
. Esercitazioni da svolgere a casa, strutturate talvolta anche con una parte teorica&lt;br /&gt;
. Programmate 1/ 2 visite aziendali&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Verifiche  =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
. Prove di tipo tradizionale con sola parte pratica.&lt;br /&gt;
. Prove di tipo tradizionale con parte pratica e teorica&lt;br /&gt;
. Test valutativi e prove strutturate &lt;br /&gt;
. Prove di laboratorio (sotto forma di esercitazioni )&lt;br /&gt;
. Verifiche orali.&lt;br /&gt;
Sono previste 2 verifiche scritte e 2 orali nel trimestre e 3 verifiche scritte e 2 orali nel pentamestre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Libri di testo  =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
MANUALE DI ECONOMIA D&amp;#039;AZIENDA 2&lt;br /&gt;
Autori: Pietro Bertoglio e Sergio Brero&lt;br /&gt;
Editrice : tRAMONTANA&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Admin</name></author>
	</entry>
</feed>