Livia.dedonno: /* Contenuti minimi */

2022-11-29T21:48:00Z

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=Competenza: "Utilizzare i concetti e i fondamentali strumenti degli assi culturali per comprendere la realtà ed operare in campi applicativi"=
==Abilità==

* Descrivere, classificare e raccogliere informazioni e dati.
* Tecniche e modalità di raccolta e archiviazione dati
*Utilizzare diverse forme di rappresentazione (verbale, simbolica e grafica) per descrivere oggetti matematici, fenomeni naturali e sociali.
*Analizzare, descrivere e interpretare il comportamento di una funzione al variare di uno o più parametri, anche con l’uso di strumenti informatici
*Determinare il campo di esistenza di una funzione, calcolare le intersezioni con gli assi e studiare il segno.
*Calcolare limiti di funzioni.
*Riconoscere graficamente i punti di discontinuità.
*Calcolare gli asintoti di una funzione razionale.
*Calcolare la derivata di una funzione.
*Applicare il teorema di de L’Hopital.
*Eseguire lo studio di una funzione razionale intera e fratta e tracciarne il grafico.

 
==Conoscenze==

* Conoscere gli elementi della statistica descrittiva.
*Funzioni reali, razionali, irrazionali, esponenziali e logaritmiche: caratteristiche e parametri significativi.
*Campo di esistenza. Intersezioni con gli assi e segno di una funzione.
*Limiti e continuità.
*Asintoti.
*Derivate.

=Competenza: "Comprendere e utilizzare i principali concetti relativi all'economia, all'organizzazione, allo svolgimento dei processi produttivi e dei servizi"=
==Abilità==

* Saper riconoscere il linguaggio matematico nei processi produttivi
*Saper costruire semplici modelli matematici
*Applicare tecniche statistiche per la rappresentazione grafica di dati.

==Conoscenze==

* Variabili e funzioni

=Competenza: "Utilizzare le reti e gli strumenti informatici nelle attività di studio, ricerca e approfondimento"=
==Abilità==

* Decodificare e utilizzare in modo consapevole e critico le forme di informazione.

==Conoscenze==

* Validità e attendibilità di una fonte sul web.
*Servizi internet: navigazione, ricerca informazioni sul motore di ricerca

=Obiettivi minimi=

* Gli elementi della statistica descrittiva.
*Analizzare i dati di una distribuzione.
*Individuare il C.E. di una funzione, le sue intersezioni con gli assi cartesiani, il segno e gli eventuali asintoti
*Calcolo dei limiti di funzioni (casi semplici)
*Riconoscere le forme indeterminate dei limiti
*Derivare una funzione
*Tracciare ed interpretare il grafico di una funzione razionale fratta
*Validità e attendibilità di una fonte sul web. 

=Contenuti=

*Campo di esistenza. Intersezioni con gli assi e segno di una funzione.
*Limiti e continuità. Forme indeterminate. Algebra dei limiti. Limiti di funzioni elementari.
*Asintoti orizzontali e verticali.
*Derivate. Definizione. Regole di derivazione. Punti di massimo e di minimo.
*''' LE SCELTE IMPRENDITORIALI DI UNA MODERNA AGRICOLTURA:''' Il nuovo imprenditore agricolo deve conoscere e analizzare le tendenze in atto e i risultati economico-produttivi dell’annata agraria. Il docente analizzerà l’andamento del settore agricolo utilizzando i dati del Rapporto sulla congiuntura del settore agroalimentare della Regione Veneto.
*'''IO HO CURA DELLE ISTITUZIONI DEMOCRATICHE''' : La FAO - Food and Agricolture Organization of the United Nations: come orientarsi tra la moltitudine di dati riguardanti i progetti e gli investimenti della FAO.

==Contenuti minimi==

*Classificazione delle funzioni e calcolo del C.E.
*Intersezione con gli assi e segno della funzione.
*Calcolo dei limiti. Forme indeterminate.
*Asintoti orizzontali e verticali
*Derivata definizione e calcolo.
*Punti di massimo e di minimo.
*'''IO HO CURA DELLE ISTITUZIONI DEMOCRATICHE''' : lettura ed interpretazione di semplici grafici.

Indirizzo Agrario: curricolo di Matematica classe quinta - Cronologia

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