https://servizi.istitutomedici.edu.it/index.php?action=history&feed=atom&title=Indirizzo_Agrario%3A_curricolo_di_Scienze_motorie_classe_seconda Indirizzo Agrario: curricolo di Scienze motorie classe seconda - Cronologia 2026-10-04T02:44:33Z Cronologia della pagina su questo sito MediaWiki 1.40.0 https://servizi.istitutomedici.edu.it/index.php?title=Indirizzo_Agrario:_curricolo_di_Scienze_motorie_classe_seconda&diff=77316&oldid=prev Elena.carmagnani: /* Abilità */ 2026-09-07T12:16:34Z <p><span dir="auto"><span class="autocomment">Abilità</span></span></p> <table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="it"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Versione meno recente</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Versione delle 12:16, 7 set 2026</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l44">Riga 44:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Riga 44:</td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==Abilità==</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==Abilità==</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*&amp;nbsp;IO HO CURA <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">DELLA CITTA' E DEL QUARTIERE, </del>PERIFERIE  </div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*&amp;nbsp;IO HO CURA <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">DELLE </ins>PERIFERIE</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*Creare un clima inclusivo in tutti gli ambiti di vita</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*Creare un clima inclusivo in tutti gli ambiti di vita</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l51">Riga 51:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Riga 51:</td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*&amp;nbsp;Sport in ambiente naturale</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*&amp;nbsp;Sport in ambiente naturale</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*Valorizzazione dei talenti nascosti: lo sport come riscatto sociale e culturale</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*Valorizzazione dei talenti nascosti: lo sport come riscatto sociale e culturale</div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">*Plogging</ins></div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>=Obiettivi minimi=</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>=Obiettivi minimi=</div></td></tr> <!-- diff cache key Sql1718677_2:diff::1.12:old-77315:rev-77316 --> </table> Elena.carmagnani https://servizi.istitutomedici.edu.it/index.php?title=Indirizzo_Agrario:_curricolo_di_Scienze_motorie_classe_seconda&diff=77315&oldid=prev Elena.carmagnani: /* Conoscenze */ 2026-09-07T12:15:11Z <p><span dir="auto"><span class="autocomment">Conoscenze</span></span></p> <table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="it"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Versione meno recente</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Versione delle 12:15, 7 set 2026</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l39">Riga 39:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Riga 39:</td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==Conoscenze==</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==Conoscenze==</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>'''TERRENO: <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">RISORSA, PROBLEMATICHE E GESTIONE SOSTENIBILE</del>'''</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>'''<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">IL </ins>TERRENO: <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">COMUNITA' VIVENTE</ins>'''  </div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>=Competenza: IO HO CURA - ED. CIVICA  Agire da cittadini responsabili e partecipare attivamente alla vita civica e sociale=</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>=Competenza: IO HO CURA - ED. CIVICA  Agire da cittadini responsabili e partecipare attivamente alla vita civica e sociale=</div></td></tr> </table> Elena.carmagnani https://servizi.istitutomedici.edu.it/index.php?title=Indirizzo_Agrario:_curricolo_di_Scienze_motorie_classe_seconda&diff=67772&oldid=prev Elena.carmagnani: /* Conoscenze */ 2023-10-22T08:49:28Z <p><span dir="auto"><span class="autocomment">Conoscenze</span></span></p> <p><b>Nuova pagina</b></p><div>=Competenza: Riconoscere i principali aspetti comunicativi, culturali e relazionali dell&#039;espressività corporea ed esercitare in modo efficace la pratica sportiva per il benessere individuale e collettivo=<br /> ==Abilità==<br /> <br /> *&amp;nbsp;Praticare l&#039;espressività corporea ed esercitare la pratica sportiva, in modo efficace, in situazioni note, in ambito familiare, scolastico e sociale<br /> <br /> ==Conoscenze==<br /> <br /> *&amp;nbsp;Conoscere le potenzialità del movimento del corpo  <br /> *Elementi base di anatomia     <br /> *Percepire e riconoscere il ritmo delle azioni<br /> <br /> =Competenza: Assunzione di responsabilità e consapevolezza: Gioco, Gioco-Sport, Sport e ambiente: naturale e tecnologico. Fair play=<br /> ==Abilità==<br /> <br /> *&amp;nbsp;Rispettare le regole dei giochi di squadra                     <br /> *Svolgere un ruolo attivo utilizzando le proprie abilità <br /> <br /> ==Conoscenze==<br /> <br /> *&amp;nbsp;Conoscere i fondamentali, le regole e i gesti arbitrali dei giochi e degli sport, anche all&#039;aperto, presi in esame<br /> *Conoscere il concetto di anticipazione motoria&amp;nbsp;<br /> <br /> =Competenza: Assunzione di responsabilità e consapevolezza in relazione a salute, benessere, sicurezza e prevenzione=<br /> ==Abilità==<br /> <br /> *&amp;nbsp;Assumere comportamenti funzionali alla sicurezza in palestra, a scuola e negli spazi aperti e al miglioramento del benessere<br /> <br /> ==Conoscenze==<br /> <br /> *&amp;nbsp;Urgenze Emergenze <br /> *Primo soccorso <br /> *Sicurezza         <br /> *  Principi igienici essenziali<br /> <br /> =Competenza: AGRICOLTORE, ALLEVATORE, VALORIZZATORE DELLE RISORSE, SOSTENIBILE  - SFONDO UNIFICATORE Individuare collegamenti e relazioni=<br /> ==Abilità==<br /> <br /> *&amp;nbsp;Distinguere le diversità dei terreni di gioco, campi da calcio, playground, green, terra battuta, tartan, sopra i quali si praticano differenti sport, riconoscendo le caratteristiche differenti relativamente alla velocità di gioco, tenuta del terreno, elasticità <br /> <br /> ==Conoscenze==<br /> &#039;&#039;&#039;TERRENO: RISORSA, PROBLEMATICHE E GESTIONE SOSTENIBILE&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> =Competenza: IO HO CURA - ED. CIVICA  Agire da cittadini responsabili e partecipare attivamente alla vita civica e sociale=<br /> ==Abilità==<br /> <br /> *&amp;nbsp;IO HO CURA DELLA CITTA&#039; E DEL QUARTIERE, PERIFERIE <br /> *Creare un clima inclusivo in tutti gli ambiti di vita<br /> <br /> ==Conoscenze==<br /> <br /> *&amp;nbsp;Sport in ambiente naturale<br /> *Valorizzazione dei talenti nascosti: lo sport come riscatto sociale e culturale<br /> <br /> =Obiettivi minimi=<br /> <br /> <br /> *&amp;nbsp;<br /> *&amp;nbsp;<br /> *&amp;nbsp;<br /> <br /> <br /> =Contenuti=<br /> <br /> *&amp;nbsp;<br /> *&amp;nbsp;<br /> *&amp;nbsp;<br /> <br /> ==Contenuti minimi==<br /> <br /> <br /> *&amp;nbsp;<br /> *&amp;nbsp;<br /> *&amp;nbsp;</div> Elena.carmagnani