https://servizi.istitutomedici.edu.it/index.php?action=history&feed=atom&title=Indirizzo_Moda%3A_curricolo_di_Scienze_motorie_classe_terzaIndirizzo Moda: curricolo di Scienze motorie classe terza - Cronologia2026-04-19T17:13:42ZCronologia della pagina su questo sitoMediaWiki 1.40.0https://servizi.istitutomedici.edu.it/index.php?title=Indirizzo_Moda:_curricolo_di_Scienze_motorie_classe_terza&diff=67788&oldid=prevElena.carmagnani: /* Conoscenze */2023-10-22T08:58:18Z<p><span dir="auto"><span class="autocomment">Conoscenze</span></span></p>
<p><b>Nuova pagina</b></p><div>=Competenza: Riconoscere i principali aspetti comunicativi, culturali e relazionali dell'espressività corporea ed esercitare in modo efficace la pratica sportiva per il benessere individuale e collettivo=<br />
==Abilità==<br />
<br />
*Agire l'espressività corporea ed esercitare la pratica sportiva, in modo responsabile, sulla base della valutazione delle varie situazioni sociali e professionali, nei diversi ambiti di esercizio<br />
<br />
==Conoscenze==<br />
<br />
*Educazione posturale<br />
*Elementi di anatomia<br />
*Riconoscere e confrontare i ritmi dei gesti e delle azioni anche dello sport<br />
<br />
=Competenza: Assunzione di responsabilità e consapevolezza: Gioco, Gioco-Sport, Sport e ambiente: naturale e tecnologico. Fair play=<br />
==Abilità==<br />
<br />
*&nbsp;Capacità di adattamento alle diverse situazioni<br />
*Collaborazione per valorizzare attitudini individuali <br />
* Praticare attivamente i valori sportivi (fair play) come modalità di relazione quotidiana e di rispetto delle regole<br />
<br />
==Conoscenze==<br />
<br />
*&nbsp;Conoscere gli aspetti essenziali della struttura, l'evoluzione, la terminologia, regolamenti e tecniche dei giochi e sport, anche in ambiente naturale, presi in esame<br />
<br />
=Competenza: Assunzione di responsabilità e consapevolezza in relazione a salute, benessere, sicurezza e prevenzione=<br />
==Abilità==<br />
<br />
*&nbsp;Assumere comportamenti funzionali alla sicurezza e finalizzati al miglioramento del benessere <br />
* Curare l'alimentazione<br />
<br />
==Conoscenze==<br />
<br />
*Infortuni sportivi <br />
*Principi nutritivi<br />
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=Competenza: IMPRENDITORE DEL MADE IN ITALY - SFONDO UNIFICATORE Individuare collegamenti e relazioni=<br />
==Abilità==<br />
<br />
*&nbsp;Essere in grado di selezionare i diversi tessuti che vengono usati per l'abbigliamento sportivo nei diversi tipi di divise, in base alla disciplina, alle condizioni indoor e outdoor dei diversi sport<br />
*Promuovere la Sostenibilità dell'abbigliamento sportivo<br />
* Evoluzione della scarpa tecnica<br />
<br />
==Conoscenze==<br />
<br />
*&nbsp;'''TESSUTI, CROMIE E STAMPE: VIAGGIO TRA TRADIZIONI, HIGH TECH E SOSTENIBILITA''''<br />
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=Competenza: IO HO CURA - ED. CIVICA Agire da cittadini responsabili e partecipare attivamente alla vita civica e sociale=<br />
==Abilità==<br />
<br />
*&nbsp;IO HO CURA DEI VULNERABILI <br />
*Interagire in gruppo a favore del rispetto dei diritti umani e della giustizia sociale, responsabilmente<br />
<br />
==Conoscenze==<br />
<br />
*&nbsp;Cura delle persone in difficoltà, donne maltrattate, anziani, adolescenti, persone in difficoltà temporanee da traumi durante l'attività fisica<br />
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=Obiettivi minimi=<br />
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*&nbsp;<br />
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=Contenuti=<br />
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==Contenuti minimi==<br />
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*&nbsp;</div>Elena.carmagnani