Livia.dedonno: /* Competenza: "Sicurezza, privacy e copyright" */

2023-04-14T08:09:14Z

Competenza: "Sicurezza, privacy e copyright"

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=Competenza: '''Utilizzare le reti e gli strumenti informatici nelle attività di studio, ricerca e approfondimento'''=
==Abilità==

* Saper utilizzare le principali tecniche di sicurezza informatica contro minacce e crimini informatici.
* Saper eseguire ricerche con parole chiave mirate, rispettando i concetti di copyright e privacy.

==Conoscenze==

* Distinguere le diverse misure che favoriscono la sicurezza informatica.
* Conoscere i metodi per risultati più precisi utilizzando i motori di ricerca.
* Conoscere le diverse tipologie di malware e le norme da eseguire per tutelarsi al PC.
* Distinguere il software libero dal software proprietario.

=Competenza: '''Individuare e utilizzare le moderne forme di comunicazione visiva e multimediale, anche con riferimento alle strategie espressive e agli strumenti tecnici della comunicazione in rete'''=
==Abilità==

* Capacità di confronto, di affrontare nuovi concetti e nuovi modi di operare adeguandosi alla rapida evoluzione delle tecnologie.
* Risolvere problemi, anche di carattere aziendale, con i fogli di calcolo.
* Lavorare verso un obiettivo condiviso utilizzando strumenti cooperativi.
* Saper elaborare documenti con una adeguata struttura e presentazioni di effetto integrando video e altre risorse multimediali.
* Saper elaborare documenti con una adeguata struttura.
* Saper gestire un foglio di calcolo, effettuando calcoli medio-complessi, formulando espressioni matematiche, logiche, statistiche e di ricerca.
* Saper creare presentazioni di effetto integrando video e altre risorse multimediali

==Conoscenze==

* Conoscere le differenze tra mappe mentali e mappe concettuali e conoscere strumenti tecnologici per rappresentarle
* Conoscere strumenti di produttività che poggiano sul web e cloud computing.
* Conoscere gli strumenti e i metodi per collaborare e condividere file e cartelle di lavoro.
* Conoscere caratteristiche e funzionalità medio-complesse del word processor.
* Conoscere caratteristiche e funzionalità medio-complesse del foglio elettronico.
* Conoscere caratteristiche e funzionalità medio-complesse del programma di presentazione.

=Obiettivi minimi=

* Acquisire le conoscenze essenziali sulle norme per la sicurezza informatica, copyright e privacy.
* Acquisire le conoscenze e competenze di base sul lavoro in team utilizzando strumenti cooperativi.
* Acquisire le conoscenze e competenze essenziali per elaborare documenti e per utilizzare il foglio di calcolo.
* Acquisire le conoscenze per realizzare semplici presentazioni.

=Contenuti=

* Sicurezza informatica, privacy e copyright.
* Motori di ricerca.
* Approfondimento degli strumenti di Word processor.
* Approfondimento degli strumenti del Foglio elettronico.
* Approfondimento degli strumenti per le Presentazioni.
* Condivisione e collaborazione in team utilizzando strumenti web e cloud computing.

*'''E' TUTTA UNA QUESTIONE DI STILE: VIAGGIO TRA TENDENZE MODA, MOOD, STILI E MUST HAVE:''' Ricerca guidata per effettuare un confronto tra diversi stili di moda: dagli anni 60 ai giorni nostri. Il lavoro svolto verrà presentato tramite software informatici.
*'''IO HO CURA DELLA PERIFERIA:''' Ricerca sul Web di dati, informazioni e contenuti migliorando progressivamente le proprie strategie di ricerca. Analisi della credibilità e dell'affidabilità delle fonti. Analisi, confronto e rappresentazione dei dati attraverso software informatici.

==Contenuti minimi==

* Virus e malware, privacy e copyright.
* Formattazione di un documento di testo, grafici nel Foglio elettronico, animazioni nelle Presentazioni.
* Condivisione e collaborazione utilizzando Google Drive e altri strumenti di cloud computing.

Indirizzo Moda: curricolo di TIC classe seconda - Cronologia

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