Classe IIDA - A.S. 2014-2015: Storia

Docente

Prof. Tenchella Pier Giovanni

Obiettivi didattici in termini di:

In relazione al piano di studio devono essere conseguiti i seguenti obiettivi in termini di:

Conoscenze (sapere)

• La civiltà romana: dall’età di Augusto alla fine dell’Impero romano d’Occidente.
• Il Medioevo: dai regni romano - germanici alla società feudale.

Abilità (saper fare)

• Comprendere gli aspetti essenziali della metodologia della ricerca storica e delle categorie di interpretazione storica.
• Ricavare informazioni da una o più fonti.
• Utilizzare termini specifici del linguaggio disciplinare.
• Scoprire specifiche radici storiche antiche, medievali e moderne nella realtà locale e regionale.

Competenze (saper essere/essere in grado di)

• Sa collocare nel tempo e nello spazio gli elementi essenziali della storia presa in esame .
• Individua in modo essenziale le cause e gli effetti di un fenomeno storico.
• Usa in modo essenziale termini e concetti del linguaggio storico.
• Sa analizzare una fonte ricavandone le principali informazioni.
• Sa leggere una mappa geostorica.
• Riesce ad elaborare uno schema riassuntivo.
• Sa comprendere i principi costituzionali delle vita sociale, civile e politica, confrontando passato e presente..

Obiettivi minimi

(definiti in dipartimento) 

• Conoscere gli eventi essenziali della storia presa in esame e collocarli nel tempo e nello spazio, individuando le principali cause e conseguenze.
• Saper utilizzare i principali termini specifici della disciplina.

Contenuti

MODULO 1 DA AUGUSTO A MARCO AURELIO CONTENUTI

• La Roma di Augusto
• Da Tiberio a Marco Aurelio
• Il Cristianesimo

MODULO 2 L’IMPERO ROMANO DALLA CRISI ALLA CADUTA CONTENUTI

• La monarchia militare dai Severi a Diocleziano
• L’impero cristiano del IV secolo
• Le invasioni e la fine di Roma

MODULO 3 L’ALBA DEL MEDIEVO CONTENUTI

• L’inizio del Medioevo
• Giustiniano e l’Impero romano d’Oriente
• La chiesa di Roma e il monachesimo
• L’Italia longobarda
• Maometto e l’Islam
• L’impero arabo e la sua civiltà

MODULO 4 IL TEMPO DEL FEUDALESIMO CONTENUTI

• L’ascesa dei franchi e la fine dei Longobardi
• Carlo Magno imperatore
• L’Europa dopo Carlo Magno
• La società del feudalesimo

Metodi

Il metodo di lavoro si basa sostanzialmente sulla lezione frontale, con domande e/o attività di brain-storming per sollecitare e tener viva l’attenzione della classe. Saranno anche assegnati in classe esercizi che gli alunni dovranno svolgere lavorando singolarmente o a gruppi. Le lezioni svolte in classe saranno approfondite, supportate e integrate da letture e/o esercizi che gli alunni svolgeranno a casa come lavoro domestico

Verifiche

• Verifica scritta -strutturata (alla fine del modulo) orale (ogni settimana)
• Esercizi,controllo e correzione dei compiti assegnati a casa.

Libri di testo

•   "Primo piano sulla storia” di AA:VV edizioni La Spiga