Classe IIIAser - A.S. 2018-2019: Storia

Docente

Rossella Rondinelli

Obiettivi didattici in termini di:

In relazione al piano di studio devono essere conseguiti i seguenti obiettivi in termini di:

Conoscenze (sapere)

•   conoscere i principali avvenimenti del periodo preso in esame
•   saperli collocare nel tempo e nello spazio, individuandone cause e conseguenze
•   utilizzare termini specifici del linguaggio disciplinare

Abilità (saper fare)

•   saper collegare in modo diacronico gli eventi storici e stabilirne cause e conseguenze.
•   elaborare in modo autonomo le conoscenze acquisite e saperle esporre con un linguaggio chiaro e specifico.
•   sviluppare un pensiero critico.

Competenze (saper essere/essere in grado di)

•   avere una visione d'insieme della storia dal 1900 ai giorni nostri
•   saper esporre gli eventi storici in modo chiaro ed efficace
•   saper esporre il proprio pensiero critico all'interno di un dibattito

Obiettivi minimi

(definiti in dipartimento) 

•   Conoscere gli eventi essenziali della storia presa in esame
•   collocare nel tempo e nello spazio i fatti storici,individuando cause e conseguenze
•   saper utilizzare i principali termini della disciplina e saper fornire chiarimenti se guidati dall'insegnante

Contenuti

•   1900-1914

- Il tempo della Belle Epoque, scoperte e invenzioni; l'Italia di Giolitti; gli opposti nazionalismi alla vigilia del 1914.

•   1914-1918

- scoppio della prima Guerra Mondiale; intervento italiano e fine delle ostilità ; La rivoluzione d'ottobre in Russia (in breve).

•   Il Dopoguerra

- le masse,nuove protagoniste; la Germania di Weimar; crisi italiana e Mussolini al potere; l'Urss di Stalin (in breve); la crisi del 1929 e il New Deal(in breve); la Germania di Hitler.

•   1939-1941

- la seconda Guerra Mondiale; la Resistenza; Shoah e Olocausto.

•   Europa, Usa e Urss

- la Guerra fredda; l'Europa unita; la contestazione giovanile (1968); la fine del Comunismo (1989).

•   l'Italia dal 1945 ad oggi (per sommi capi)

- nascita della Repubblica; gli anni di piombo; l'Italia negli anni Ottanta; questioni aperte del presente: le mafie.

Contenuti minimi

(definiti in dipartimento)

•   conoscere il periodo storico studiato
•   saper fornire le coordinate spazio-temporali degli eventi presi in esame
•   saper utilizzare i principali termini della disciplina

Metodi

•   lezione frontale
•   lezione partecipata: dibattiti, lettura di fonti,visione di video
•   esposizione orale degli studenti su argomenti di ricerca personale

Verifiche

•   verifica scritta a domande aperte e a risposta breve
•   verifica orale
•   svolgimento di temi storici

Libri di testo

•   Appunti delle lezioni
•   Approfondimenti in fotocopia