Classe IVASOC - A.S. 2023-2024: Tedesco: differenze tra le versioni
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* | * L'autismo infantile: sintomi, rimedi e trattamenti | ||
* | *La scuola Waldorf Steiner e la disabilità: percorsi e piani didattici | ||
* L'inclusione sociale: progetti territoriali in Germania | |||
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Versione delle 12:46, 24 ott 2023
Docente
nome docente
Inserimento della programmazione di materia nello Sfondo Unificatore (Macro-UDA) dell'anno
In relazione allo sfondo unificatore scelto per l'Anno scolastico in corso, "TITOLO DELLO SFONDO UNIFICATORE", la programmazione didattica della disciplina affronterà i seguenti nuclei tematici:
- L'autismo infantile: sintomi, rimedi e trattamenti
- La scuola Waldorf Steiner e la disabilità: percorsi e piani didattici
- L'inclusione sociale: progetti territoriali in Germania
Inserimento della programmazione di materia nel percorso di "Educazione civica - Io ho cura" dell'anno
In relazione al percorso didattico individuato nel curricolo d'Istituto di "Educazione civica - Io ho cura" individuato "Cura della memoria", la programmazione didattica della disciplina affronterà i seguenti nuclei tematici:
- Responsabilità e irresponsabilità individuale durante l'Olocausto
- La "Banalità del male"
- Ricezione della scrittrice e filosofa Hannah Arendt nel Secondo Dopoguerra
Obiettivi didattici in termini di:
In relazione al piano di studio devono essere conseguiti i seguenti obiettivi in termini di:
Conoscenze (sapere)
Abilità (saper fare)
Competenze (saper essere/essere in grado di)
Obiettivi minimi
(definiti in dipartimento)
Contenuti
Contenuti minimi
(definiti in dipartimento)