Classe VBSOC - A.S. 2026-2027: Tedesco: differenze tra le versioni

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= Inserimento della programmazione di materia nel percorso di "Educazione civica - Io ho cura" dell'anno  =
= Inserimento della programmazione di materia nel percorso di "Educazione civica - Io ho cura" dell'anno  =


In relazione al percorso didattico individuato nel curricolo d'Istituto di "Educazione civica  - Io ho cura"  individuato "TITOLO DEL PERCORSO DIDATTICO", la programmazione didattica della disciplina affronterà i seguenti argomenti:
In relazione al percorso didattico individuato nel curricolo d'Istituto di "Educazione civica  - Io ho cura"  individuato "HO CURA DELLE ISTITUZIONI", la programmazione didattica della disciplina affronterà i seguenti argomenti:
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* Die Europäische Union
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* Die Vereinten Nationen
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* Der Internationale Tag der Menschenrechte


= Obiettivi didattici in termini di:  =
= Obiettivi didattici in termini di:  =
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= Libri di testo  =
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* G. Motta, '''''Linerar 2''''', Torino, Loescher, 2020
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* W. Hagner, '''''Menschen im Beruf. Pflege - A2''''', Hueber, 2018
*Materiale fornito dall'insegnante per la parte di educazione civica e dello sfondo unificatore

Versione delle 08:26, 29 set 2026

Docente

Prof.ssa Simona Mandalà

Inserimento della programmazione di materia nello Sfondo Unificatore (Macro-UDA) dell'anno

In relazione allo sfondo unificatore scelto per l'Anno scolastico in corso, "TITOLO DELLO SFONDO UNIFICATORE", la programmazione didattica della disciplina affronterà i seguenti argomenti:

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Inserimento della programmazione di materia nel percorso di "Educazione civica - Io ho cura" dell'anno

In relazione al percorso didattico individuato nel curricolo d'Istituto di "Educazione civica - Io ho cura" individuato "HO CURA DELLE ISTITUZIONI", la programmazione didattica della disciplina affronterà i seguenti argomenti:

  •  Die Europäische Union
  •  Die Vereinten Nationen
  •  Der Internationale Tag der Menschenrechte

Obiettivi didattici in termini di:

In relazione al piano di studio devono essere conseguiti i seguenti obiettivi in termini di:

Conoscenze (sapere)

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Abilità (saper fare)

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Competenze (saper essere/essere in grado di)

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Obiettivi minimi

(definiti in dipartimento) 

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Contenuti

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Contenuti minimi

(definiti in dipartimento) 

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Metodi

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Verifiche

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Libri di testo

  •  G. Motta, Linerar 2, Torino, Loescher, 2020
  •  W. Hagner, Menschen im Beruf. Pflege - A2, Hueber, 2018
  • Materiale fornito dall'insegnante per la parte di educazione civica e dello sfondo unificatore