Classe IBA - A.S. 2026-2027: Tedesco: differenze tra le versioni
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(Creata pagina con "= Docente = nome docente = Inserimento della programmazione di materia nello Sfondo Unificatore (Macro-UDA) dell'anno = In relazione allo sfondo unificatore scelto per l'Anno scolastico in corso, "TITOLO DELLO SFONDO UNIFICATORE", la programmazione didattica della disciplina affronterà i seguenti argomenti: * * * = Inserimento della programmazione di materia nel percorso di "Educazione civica - Io ho cura" dell'anno = In relazione al percorso...") |
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In relazione allo sfondo unificatore scelto per l'Anno scolastico in corso, | In relazione allo sfondo unificatore scelto per l'Anno scolastico in corso, '''Alla scoperta dei laboratori: luoghi del saper fare e metodo di studio''', la programmazione didattica della disciplina affronterà i seguenti argomenti: | ||
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In relazione al percorso didattico individuato nel curricolo d'Istituto di "Educazione civica - Io ho cura" individuato | In relazione al percorso didattico individuato nel curricolo d'Istituto di "Educazione civica - Io ho cura" individuato '''Io ho cura della casa comune''', la programmazione didattica della disciplina affronterà i seguenti argomenti: | ||
* | * Bist du umweltbewusst? Umweltfreundliche Aktionen. | ||
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* | * G. Motta, L. Thoma, N. Bickert, '''Deutsch Vital vol. 1''', Torino, Loescher Editore, 2026 | ||
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Versione delle 14:11, 5 ott 2026
Docente
Prof.ssa Simona Mandalà
Inserimento della programmazione di materia nello Sfondo Unificatore (Macro-UDA) dell'anno
In relazione allo sfondo unificatore scelto per l'Anno scolastico in corso, Alla scoperta dei laboratori: luoghi del saper fare e metodo di studio, la programmazione didattica della disciplina affronterà i seguenti argomenti:
Inserimento della programmazione di materia nel percorso di "Educazione civica - Io ho cura" dell'anno
In relazione al percorso didattico individuato nel curricolo d'Istituto di "Educazione civica - Io ho cura" individuato Io ho cura della casa comune, la programmazione didattica della disciplina affronterà i seguenti argomenti:
- Bist du umweltbewusst? Umweltfreundliche Aktionen.
- Die Mülltrennung in Deutschland.
Obiettivi didattici in termini di:
In relazione al piano di studio devono essere conseguiti i seguenti obiettivi in termini di:
Conoscenze (sapere)
Abilità (saper fare)
Competenze (saper essere/essere in grado di)
Obiettivi minimi
(definiti in dipartimento)
Contenuti
Contenuti minimi
(definiti in dipartimento)
Metodi
Verifiche
Libri di testo
- G. Motta, L. Thoma, N. Bickert, Deutsch Vital vol. 1, Torino, Loescher Editore, 2026
- Materiale fornito dall'insegnante pe la parte di educazione civica