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Versione delle 17:49, 6 ott 2026

Docente

FRANCESCO PEPE

Inserimento della programmazione di materia nello Sfondo Unificatore (Macro-UDA) dell'anno

In relazione allo sfondo unificatore scelto per l'Anno scolastico in corso, "IL SORRISO", la programmazione didattica della disciplina affronterà i seguenti argomenti:

Ricerca, verifica ed elaborazione di dati riguardanti il sorriso come linguaggio universale.
Interpretazione e analisi in forma grafica.
Presentazione finale.

Inserimento della programmazione di materia nel percorso di "Educazione civica - Io ho cura" dell'anno

In relazione al percorso didattico individuato nel curricolo d'Istituto di "Educazione civica - Io ho cura" individuato "HO CURA DELLA CASA COMUNE", la programmazione didattica della disciplina affronterà i seguenti argomenti:

Ricerca di informazioni attendibili sulla raccolta differenziata.
Verifica ed elaborazione dei dati raccolti con fogli di calcolo.
Interpretazione e analisi in forma grafica.
Presentazione finale.

Obiettivi didattici in termini di:

In relazione al piano di studio devono essere conseguiti i seguenti obiettivi in termini di:

Conoscenze (sapere)

Conoscere l'architettura e i componenti di un computer.
Distinguere le diverse unità di misura delle memorie.
Conoscere le caratteristiche e le funzioni di un sistema operativo.
Conoscere caratteristiche e funzionalità del word processor.
Conoscere caratteristiche e funzionalità del foglio elettronico.
Conoscere caratteristiche e funzionalità del programma di presentazione.

Abilità (saper fare)

Riconoscere le caratteristiche di un computer e descrivere le funzioni dei componenti hardware.
Utilizzare le funzioni base di un sistema operativo e il software applicativo, riconoscendo il software libero e quello proprietario.
Riconoscere i vari formati di file, organizzarli in cartelle e operare su di essi.
Riconoscere e saper utilizzare applicazioni di scrittura, di calcolo e di grafica.
Elaborare documenti, agendo su formattazione, tabelle, oggetti grafici.
Gestire un foglio di calcolo, agendo sui dati inseriti effettuando semplici calcoli e utilizzando semplici funzioni.
Creare presentazioni semplici applicando layout e temi adeguati al contenuto.

Competenze (saper essere/essere in grado di)

Individuare e utilizzare le moderne forme di comunicazione visiva e multimediale, anche con riferimento alle strategie espressive e agli strumenti tecnici della comunicazione in rete.
Utilizzare le reti e gli strumenti informatici nelle attività di studio, ricerca e approfondimento.

Obiettivi minimi

(definiti in dipartimento)

Riconoscere i principali componenti del PC.
Utilizzare le conoscenze per elaborare semplici testi con uno stile estetico adeguato, per elaborare dati in modo adeguato in un foglio di calcolo, per effettuare semplici calcoli utilizzando le funzioni di base del foglio di calcolo.
Acquisire le conoscenze di base per creare semplici presentazioni multimediali.
Distinguere il sistema operativo dal software applicativo e gli strumenti web e in cloud computing.
Utilizzare correttamente la posta elettronica.

Contenuti

Fondamenti di informatica: hardware e software, sistema operativo, sistemi numerici e conversioni. (settembre/ottobre)
Word processor/Documenti Google. (ottobre/novembre/dicembre)
Foglio elettronico. (aprile/maggio)
Presentazioni. (gennaio/febbraio/marzo)
Reti, internet e servizi. (gennaio)
La posta elettronica. (febbraio)
Sicurezza informatica. (marzo)
Applicazioni web e cloud computing: Classroom, meet, Google moduli e Drive. (sviluppo annuale).

Contenuti minimi