Classe IIIA - A.S. 2026-2027: Laboratorio di biologia e di chimica applicata ai processi di trasformazione: differenze tra le versioni

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= Inserimento della programmazione di materia nello Sfondo Unificatore (Macro-UDA) dell'anno  =
= Inserimento della programmazione di materia nello Sfondo Unificatore (Macro-UDA) dell'anno  =


In relazione allo sfondo unificatore scelto per l'Anno scolastico in corso, "TITOLO DELLO SFONDO UNIFICATORE", la programmazione didattica della disciplina affronterà i seguenti argomenti:
In relazione allo sfondo unificatore scelto per l'Anno scolastico in corso, "'''TERRITORIO VALORE E CULTURA, VALORE PAESAGGISTICO, NATURALISTICO, PRODUTTIVO'''", la programmazione didattica della disciplina affronterà i seguenti argomenti:
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= Inserimento della programmazione di materia nel percorso di "Educazione civica - Io ho cura" dell'anno  =
= Inserimento della programmazione di materia nel percorso di "Educazione civica - Io ho cura" dell'anno  =


In relazione al percorso didattico individuato nel curricolo d'Istituto di "Educazione civica  - Io ho cura"  individuato "TITOLO DEL PERCORSO DIDATTICO", la programmazione didattica della disciplina affronterà i seguenti argomenti:
In relazione al percorso didattico individuato nel curricolo d'Istituto di "Educazione civica  - Io ho cura"  individuato "'''IO HO CURA DEI VULNERABILI''' ", la programmazione didattica della disciplina affronterà i seguenti argomenti:
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*LE SOFISTICAZIONI ALIMENTARI: DANNO PER LA FASCIA SOCIALE ECONOMICAMENTE DEBOLE
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= Obiettivi didattici in termini di:  =
= Obiettivi didattici in termini di:  =
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== Conoscenze (sapere)  ==
== Conoscenze (sapere)  ==


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*Formazione specifica per i lavoratori  Art 37 D. Lgs 81/08
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*Costituzione chimica degli alimenti  ( macromolecole)
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*I microrganismi nelle trasformazioni agroalimentari
*La conservazione degli alimenti
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== Abilità (saper fare)  ==
== Abilità (saper fare)  ==

Versione delle 08:25, 7 ott 2026

Docente

Carmela Ianni

Inserimento della programmazione di materia nello Sfondo Unificatore (Macro-UDA) dell'anno

In relazione allo sfondo unificatore scelto per l'Anno scolastico in corso, "TERRITORIO VALORE E CULTURA, VALORE PAESAGGISTICO, NATURALISTICO, PRODUTTIVO", la programmazione didattica della disciplina affronterà i seguenti argomenti:

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Inserimento della programmazione di materia nel percorso di "Educazione civica - Io ho cura" dell'anno

In relazione al percorso didattico individuato nel curricolo d'Istituto di "Educazione civica - Io ho cura" individuato "IO HO CURA DEI VULNERABILI ", la programmazione didattica della disciplina affronterà i seguenti argomenti:

  • LE SOFISTICAZIONI ALIMENTARI: DANNO PER LA FASCIA SOCIALE ECONOMICAMENTE DEBOLE

Obiettivi didattici in termini di:

In relazione al piano di studio devono essere conseguiti i seguenti obiettivi in termini di:

Conoscenze (sapere)

  • Formazione specifica per i lavoratori Art 37 D. Lgs 81/08
  • Costituzione chimica degli alimenti ( macromolecole)
  • I microrganismi nelle trasformazioni agroalimentari
  • La conservazione degli alimenti

Abilità (saper fare)

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Competenze (saper essere/essere in grado di)

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Obiettivi minimi

(definiti in dipartimento) 

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Contenuti

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Contenuti minimi

(definiti in dipartimento) 

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Metodi

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Verifiche

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Libri di testo

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