Classe IIIA - A.S. 2026-2027: Laboratorio di biologia e di chimica applicata ai processi di trasformazione: differenze tra le versioni
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*Formazione specifica per i lavoratori Art 37 D. Lgs 81/08 | *Formazione specifica per i lavoratori Art 37 D. Lgs 81/08 | ||
* | *Conoscere la costituzione chimica degli alimenti ( macromolecole) | ||
* | *Conoscere i microrganismi nelle trasformazioni agroalimentari | ||
* | *Conoscere i processi di trasformazione e conservazione degli alimenti | ||
* | *Conoscere alcune analisi sugli alimenti (vino, succo di mela ) | ||
*Conoscere il frutto dell'oliva e il processo di maturazione | |||
*Conoscere le tecniche per l'estrazione dell'olio | |||
*Conoscere la classificazione dell'olio di oliva | |||
*Conoscere le trasformazione dei cereali | |||
*Conoscere le principali operazioni di molitura o macinazione | |||
== Abilità (saper fare) == | == Abilità (saper fare) == | ||
Versione delle 06:01, 8 ott 2026
Docente
Carmela Ianni
Inserimento della programmazione di materia nello Sfondo Unificatore (Macro-UDA) dell'anno
In relazione allo sfondo unificatore scelto per l'Anno scolastico in corso, "TERRITORIO VALORE E CULTURA, VALORE PAESAGGISTICO, NATURALISTICO, PRODUTTIVO", la programmazione didattica della disciplina affronterà i seguenti argomenti:
Inserimento della programmazione di materia nel percorso di "Educazione civica - Io ho cura" dell'anno
In relazione al percorso didattico individuato nel curricolo d'Istituto di "Educazione civica - Io ho cura" individuato "IO HO CURA DEI VULNERABILI ", la programmazione didattica della disciplina affronterà i seguenti argomenti:
- LE SOFISTICAZIONI ALIMENTARI: DANNO PER LA FASCIA SOCIALE ECONOMICAMENTE DEBOLE
Obiettivi didattici in termini di:
In relazione al piano di studio devono essere conseguiti i seguenti obiettivi in termini di:
Conoscenze (sapere)
- Formazione specifica per i lavoratori Art 37 D. Lgs 81/08
- Conoscere la costituzione chimica degli alimenti ( macromolecole)
- Conoscere i microrganismi nelle trasformazioni agroalimentari
- Conoscere i processi di trasformazione e conservazione degli alimenti
- Conoscere alcune analisi sugli alimenti (vino, succo di mela )
- Conoscere il frutto dell'oliva e il processo di maturazione
- Conoscere le tecniche per l'estrazione dell'olio
- Conoscere la classificazione dell'olio di oliva
- Conoscere le trasformazione dei cereali
- Conoscere le principali operazioni di molitura o macinazione
Abilità (saper fare)
Competenze (saper essere/essere in grado di)
Obiettivi minimi
(definiti in dipartimento)
Contenuti
Contenuti minimi
(definiti in dipartimento)