Classe IIIASOC - A.S. 2026-2027: Diritto, economia e tecnica amministrativa del settore socio-sanitario

Docente

Daniele Gagliardi

Inserimento della programmazione di materia nello Sfondo Unificatore (Macro-UDA) dell'anno

In relazione allo sfondo unificatore scelto per l'Anno scolastico in corso, "L’ADOLESCENZA DA SCOPRIRE, la programmazione didattica della disciplina affronterà i seguenti argomenti:

• Terzo settore e servizi a favore della adolescenza.
• Amministrazione della giustizia minorile.
• Tutela dei minori stranieri non accompagnati nell’ambito delle politiche di accoglienza e integrazione degli immigrati.

Inserimento della programmazione di materia nel percorso di "Educazione civica - Io ho cura" dell'anno

In relazione al percorso didattico individuato nel curricolo d'Istituto di "Educazione civica - Io ho cura" individuato "EDUCAZIONE FINANZIARIA, la programmazione didattica della disciplina affronterà i seguenti argomenti:

• Le valute virtuali.
• PIL, PIL pro capite, debito pubblico, rapporto debito/PIL, deficit pubblico, Spread.

Obiettivi didattici in termini di:

In relazione al piano di studio devono essere conseguiti i seguenti obiettivi in termini di:

MODULO 1 - L'economia sociale e il terzo settore.

MODULO 2 - La legislazione sociale: previdenza e assistenza.

MODULO 3 - La legislazione sanitaria e l'integrazione socio-assistenziale.

MODULO 4 - La sicurezza negli ambienti di vita e di lavoro.

Conoscenze (sapere)

• Definizione e nozioni principali del bisogno.
• Definizione e nozioni principali dei beni economici e dell'attività economica.
• L’impresa e i caratteri distintivi nel mercato e il sistema economico.
• Struttura, organizzazione e caratteristiche essenziali del Servizio Sanitario Nazionale (SSN).
• La legislazione socio-sanitaria e le funzioni e competenze degli istituti previdenziali e assistenziali;

Abilità (saper fare)

• Riconoscere le caratteristiche del sistema socio-economico.
• Classificare e distinguere i bisogni umani.
• Riconoscere le fasi dell'attività economica.
• Analizzare gli elementi del sistema azienda e riconoscere i processi di gestione.
• Individuare le tutele offerte dagli enti previdenziali in risposta alle esigenze della collettività.

Competenze (saper essere/essere in grado di)

• Riconoscere le caratteristiche del sistema socio-economico e applicarle al contesto dei servizi socio-sanitari.
• Conoscere e saper interpretare il quadro normativo e istituzionale che disciplina i servizi socio-sanitari e assistenziali sia a livello locale che nazionale.
• Valutare i bisogni della persona e della comunità affinché si sappia indirizzare alle varie risorse e prestazioni erogate dai servizi territoriali.

Obiettivi minimi

(definiti in dipartimento)

• Conoscenza delle fondamenta dell'attività economica.
• Riconoscere i settori di intervento della legislazione socio-sanitaria.
• Conoscere funzioni e competenze degli istituti previdenziali assistenziali.

Contenuti

• MODULO 1 - L'economia sociale e il terzo settore. I bisogni, il sistema economico. L'economia sociale.
• MODULO 2 - La legislazione sociale: previdenza e assistenza. La tutela dei soggetti deboli e l'integrazione, principali prestazioni ed enti a tutela del lavoratore e del nucleo familiare, la tutela dei soggetti deboli. L'integrazione.
• MODULO 3 - La legislazione sanitaria e l'integrazione socio-assistenziale. Il Servizio sanitario nazionale, il sistema integrato dei servizi sociali.
• MODULO 4 - La sicurezza negli ambienti di vita e di lavoro. Tutela della salute e sicurezza alimentare, sicurezza sul lavoro e tutela dell'ambiente.

Contenuti minimi

(definiti in dipartimento)

• Il sistema economico - il principio di sussidiarietà.
• Caratteristiche del Servizio Sanitario Nazionale.
• Principali prestazioni a tutela del lavoratore e della famiglia.

Metodi

• Lezioni frontali e partecipative.
• Lavori di gruppo, esercitazioni pratiche, analisi dei casi.
• Attività di consolidamento su argomenti dove si sono riscontrate difficoltà.

Verifiche

• Colloqui orali.
• Verifiche scritte (semi-strutturate e introduzione alla Tipologia A come da Esame di Stato).

Libri di testo

• Appunti e materiale fornito dal docente sia in classe che su Classroom.
• Diritto, Economia e Tecnica amministrativa del Settore socio-sanitario. E. Malinverni et al., ed. Scuola & Azienda.