Classe IIBSOC - A.S. 2023-2024: Inglese

Docente

prof.ssa Dalla Villa Federica

Inserimento della programmazione di materia nello Sfondo Unificatore (Macro-UDA) dell'anno

In relazione allo sfondo unificatore scelto per l'Anno scolastico in corso, "GIOCARE E' UNA COSA SERIA", la programmazione didattica della disciplina affronterà i seguenti nuclei tematici:

• Games and toys of Victorian children
• Tour virtuale del Museo del Giocattolo di Milano
• Traditional games in the UK
• Word games
• Nursery Rhymes

Inserimento della programmazione di materia nel percorso di "Educazione civica - Io ho cura" dell'anno

In relazione al percorso didattico individuato nel curricolo d'Istituto di "Educazione civica - Io ho cura" individuato "IO HO CURA DELLA CITTA' E DEL QUARTIERE", la programmazione didattica della disciplina affronterà i seguenti nuclei tematici:

•  The Agenda 2030, Goal 11: Sustainable Cities and Communities
•   I mille volti della mia periferia: luoghi, persone, ambienti, situazioni

Obiettivi didattici in termini di:

In relazione al piano di studio devono essere conseguiti i seguenti obiettivi in termini di:

Conoscenze (sapere)

•  Past Simple, Talking about Past Experiences;
• Comparatives: adjectives, too, (not) enough + adjectives;
• shall we...? Why don't we...? Let's ....? What about...?
• must/mustn't; have to; don't have to; should/shouldn't;
• Vocabulary: Film genres, Film adjectives; Landscapes, The weather, Animals; alcuni giochi inglesi; vocaboli relativi al gioco e alle regole del gioco.

Abilità (saper fare)

•  Parlare del passato
• Chiedere permessi al passato, parlare di abilità al passato,
• esprimere desideri e preferenze, localizzare persone e cose.
• Descrivere persone, fare paragoni ed esprimere preferenze,
• fare richieste e chiedere permessi

•  
•  
•  

Obiettivi minimi

(definiti in dipartimento) 

•  
•  
•  

Contenuti

•  
•  
•  

Contenuti minimi

(definiti in dipartimento) 

•  
•  
•  

•  
•  
•  

•  
•  
•  

•  
•