Classe IA - A.S. 2018-2019: Ecologia e pedologia
Docente
Ivana Argenta
Obiettivi didattici in termini di:
In relazione al piano di studio devono essere conseguiti i seguenti obiettivi in termini di:
Conoscenze (sapere)
conoscere le caratteristiche generali di una cellula vegetale e di alcuni tessuti vegetali
conoscere i principali ormoni vegetali e la loro funzione
conoscere anatomia e morfologia di foglie , fusto e radici
conoscere anatomia e classificazioni di fiori e frutti
conoscere la riproduzione gamica
conoscere alcune forme di moltiplicazione agamica
conoscere nelle linee essenziali le funzioni di fotosintesi, respirazione e assorbimento radicale
conoscere il ciclo del carbonio
conoscere i livelli di organizzazione propri dell'ecologia
conoscere le interazioni tra esseri viventi e tra questi e l'ambiente
conoscere i livelli trofici : produttori e consumatori, catena e rete alimentare
conoscere il ciclo dell'acqua e comprendere alcune problematiche relative alla sua gestione
conoscere le aromatiche e le tecniche di coltivazione
conoscere i fiori e le piante coltivate in serra calda e le tecniche di coltivazione
Abilità (saper fare)
saper individuare le caratteristiche generali di una pianta e le parti che la compongono: radice fusto, foglie gemme fiori e frutti
saper utilizzare gli ormoni vegetali nelle attività vivaistiche
saper riconoscere le principali caratteristiche botaniche per la classificazione delle specie vegetali
saper coltivare alcune piante
saper svolgere semplici pratiche di manutenzione del verde
saper produrre e coltivare alcune piante da fiore in serra calda dall'impianto delle talee alla vendita
saper riconoscere nell'ambiente circostante la componente biotica e abiotica dando valore alla fitta rete di relazioni tra gli organismi viventi e i fattori abiotici
Competenze (saper essere/essere in grado di)
essere in grado di riconoscere l'ambiente lavorativo in cui si opera considerando la sicurezza una priorità
essere in grado di gestire autonomamente alcune operazioni colturali
saper lavorare in piccoli gruppi in modo costruttivo e democratico
essere in grado di effettuare semplici scelte tenendo conto della molteplicità dei rapporti esistenti tra esseri viventi e tra questi e l'ambiente
essere in grado di effettuare la raccolta differenziata nell'ottica di equilibrio ambientale
Obiettivi minimi
(definiti in dipartimento)
saper individuare le caratteristiche generali di una pianta
conoscere l'anatomia di foglia, radice, fiore e frutto
saper riconoscere alcune specie di interesse agrario e forestale
conoscere i livelli trofici, catena e rete alimentare
conoscere il ciclo dell'acqua
comprendere alcune problematiche relative alla gestione delle acque
essere in grado guidato di svolgere attività pratiche di gestione del verde o in serra
Contenuti
cellula, tessuti e ormoni vegetali
foglia, radice, fusto , fiore e frutto
fisiologia vegetale
ciclo del carbonio
livelli di organizzazione dell'ecologia
livelli trofici e rapporti tra fattori biotici ed abioti
ciclo dell'acqua e problematiche relative alla gestione dell'acqua e al suo inquinamento
tecniche di coltivazione delle piante aromatiche
tecniche di coltivazione delle piante presenti in serra calda
Contenuti minimi
(definiti in dipartimento)
foglia, radice, fiore e frutto
il ciclo del carbonio
livelli trofici - catena e rete alimentare
ciclo dell'acqua e problematiche relative alla gestione dell'acqua e al suo inquinamento
tecniche di coltivazione delle piante in serra calda
Metodi
lettura studio ed esposizione di mappe concettuali
lezione interattiva
lavoro in piccoli gruppi
esercitazioni in classe
lavoro in serra e campo
esercitazioni in laboratorio di chimica
approfondimenti multimediali
recupero in itinere
Verifiche
verifiche semistrutturate
test
verifiche orali
prove di laboratorio
valutazioni sulle esercitazioni pratiche
prove di recupero dopo un voto negativo
LA VALUTAZIONE FINALE NON SARA' UNA SEMPLICE MEDIA MATEMATICA MA TERRA' CONTO DEL PROCESSO DI APPRENDIMENTO NEL SUO COMPLESSO
Libri di testo
- materiale fornito dall'insegnante e ricerche multimediali
- libro di testo