Classe IIAser - A.S. 2018-2019: Storia

Docente

Rossella Rondinelli

Obiettivi didattici in termini di:

In relazione al piano di studio devono essere conseguiti i seguenti obiettivi in termini di:

Conoscenze (sapere)

•   Il Medioevo (breve ripasso)
•   Dal Duecento al Cinquecento
•   Dal Cinquecento agli inizi dell'Ottocento

Abilità (saper fare)

•   comprendere gli aspetti essenziali della metodologia della ricerca storica.
•   saper analizzare una fonte storica.
•   utilizzare termini specifici del settore disciplinare.

Competenze (saper essere/essere in grado di)

•   saper collocare nel tempo e nello spazio gli elementi essenziali della storia presa in esame, servendosi anche di mappe geostoriche.
•   saper individuare le principali cause ed effetti di un dato evento storico.
•   analizzare una fonte ricavandone le informazioni salienti.

Obiettivi minimi

(definiti in dipartimento)

•   conoscere gli eventi essenziali della storia presa in esame e collocarli nel tempo e nello spazio, individuando cause e conseguenze.
•   saper utilizzare i principali termini specifici della disciplina.
•   saper esporre gli avvenimenti storici con adeguata capacità espressiva.

Contenuti

•   Il Duecento

- Ordini religiosi ed ereticali; alla corte di Federico II di Svevia; dai comuni alle Signorie.

•   Il Trecento

- La peste nera e i suoi effetti

•   Il Quattrocento

- Dalla Signoria al Principato; Umanesimo e Rinascimento

•   Il Cinquecento

- Le esplorazioni geografiche; la riforma protestante e il Concilio di Trento

•   Il Seicento

- L'assolutismo e le riforme

•   Il Settecento

-La rivoluzione francese e l'illuminismo

•  L'Ottocento

- La Restaurazione e i moti liberali; il Risorgimento.

Contenuti minimi

(definiti in dipartimento)

•   LA CIVILTA' DEL DUECENTO: Federico II, L'apogeo del Medioevo
•   VERSO L'ETA' MODERNA: Le difficoltà di Chiesa e Impero, le monarchie nazionali, l'Umanesimo e il Rinascimento
•   IL MONDO DIVENTA Più GRANDE: Le esplorazioni geografiche e la scoperta dell'America, Gli imperi coloniali
•   LE NOVITA' DEL CINQUECENTO: La riforma protestante, Concilio di Trento.
•   L'EUROPA E L'ITALIA NEL SEICENTO: Francia e Inghilterra, due modelli politici. I progressi e le rivoluzioni. L'Illuminismo.
•   RISORGIMENTO E NAZIONI
•   EUROPA E STATI UNITI: La nascita della potenza americana
•   LA GRANDE INDUSTRIA E L'IMPERIALISMO: La seconda rivoluzione industriale e il movimento operaio. Colonialismo e imperialismo.

Metodi

•  lezione frontale
•   lezione partecipata

Verifiche

•   verifiche scritte strutturate e semistrutturate.
•   verifiche scritte a domande aperte
•   verifiche orali

Libri di testo

•   appunti delle lezioni
•   dispensa cartacea fornita dall'insegnante