Classe IIAm - A.S. 2020-2021: Diritto ed economia

DOCENTE

Concetta Caprioli

Inserimento della programmazione di materia nello Sfondo Unificatore dell'anno 2020/21

In relazione allo sfondo unificatore scelto per l'Anno scolastico in corso, "E' TUTTA UNA QUESTIONE DI STILE: VIAGGI TRA TENDENZE MODA, MOOD, STILI E MUST HAVE ", la programmazione didattica della disciplina affronterà il seguente nucleo tematico:

•  I CONTRATTI DI PUBBLICITà 

Inserimento della programmazione di materia nel percorso di "Educazione civica - Io ho cura" dell'anno 2020/21

In relazione al percorso didattico individuato nel curricolo d'Istituto di "Educazione civica - Io ho cura" individuato "CURA DELLA CITTà e DEL QUARTIERE", la programmazione didattica della disciplina affronterà il seguente nucleo tematico:

•  Il PATTO di CITTADINANZA ATTIVA: definizione e operatività 

Obiettivi didattici in termini di:

In relazione al piano di studio devono essere conseguiti i seguenti obiettivi in termini di:

Conoscenze (sapere)

•  Funzioni della moneta;
  • Forme di mercato;
  • Strutture dei sistemi economici e loro dinamiche;
  • Lo Stato e la sua struttura secondo la Costituzione italiana;
  • Istituzioni locali, nazionali e internazionali, con particolare riferimento all’Unione Europea;
  • Il curriculum vitae secondo il modello europeo. 

Abilità (saper fare)

•  Riconoscere gli aspetti giuridici ed economici che connotano l’attività imprenditoriale;
  • Individuare varietà, specificità e dinamiche elementari dei sistemi economici e dei mercati locali;
  • Riconoscere le caratteristiche principali del mercato del lavoro e le opportunità lavorative offerte dal territorio e dalla rete;
  • Redigere il curriculum vitae secondo il modello europeo;
  • Lavorare in team in relazione ad un obiettivo prefissato; 

Competenze (saper essere/essere in grado di)

• Valutare fatti e orientare i propri comportamenti in base ad un sistema di valori costituzionali
  • Assumere un atteggiamento razionale, critico e creativo nei confronti della realtà, dei suoi fenomeni e delle problematiche socio-economiche 

Obiettivi minimi

(definiti in dipartimento) 

• Comprendere le funzioni di Parlamento, Governo e Presidente della Repubblica;
• Comprendere il significato dell’appartenenza alla Comunità Europea
• Individuare varietà e specificità dei sistemi economici e dei mercati locali 

Contenuti

•  DIRITTO: La costituzione: principi fondamentali, diritti e doveri - articoli scelti; Gli organi costituzionali: Parlamento, Governo, Presidente della Repubblica, Magistratura;
• ECONOMIA: Funzioni della moneta e tipologie di mercato;
• PROGETTO "IO HO CURA": Il PATTO DI CITTADINANZA ATTIVA

Contenuti minimi

•  La costituzione: principi fondamentali;
  • Tipologie di mercato.

Contenuti minimi

(definiti in dipartimento) 

• Comprendere le nozioni e funzioni del Parlamento, Governo, Presidente della Repubblica e Magistratura
•  comprendere il significato di appartenenza all'Unione Europea
•  individuare varietà e specificità dei sistemi economici e mercati locali

Metodi

•  Lezioni frontali partecipate;
  • Lavori ed esperienze di gruppo compatibilmente con le esigenze e la struttura della classe.

Verifiche

•  Scritte ed orali, almeno una per periodo,

Libri di testo

•  Materiale fornito dal docente