Docente

Concetta Velotti

Inserimento della programmazione di materia nello Sfondo Unificatore dell'anno

In relazione allo sfondo unificatore scelto per l'Anno scolastico in corso, "Mondo incantato della fiaba", la programmazione didattica della disciplina affronterà i seguenti nuclei tematici:

Apparenza del diritto

Inserimento della programmazione di materia nel percorso di "Educazione civica - Io ho cura" dell'anno

In relazione al percorso didattico individuato nel curricolo d'Istituto di "Educazione civica - Io ho cura" individuato "Cura della Casa comune" la programmazione didattica della disciplina affronterà i seguenti nuclei tematici

Economia circolare: obiettivi, strumenti e ostacoli da rimuovere per la transizione dall'economia lineare all'economia circolare

Obiettivi didattici in termini di:

In relazione al piano di studio devono essere conseguiti i seguenti obiettivi in termini di:

Conoscenze (sapere)

Diritto: Concetto di norma giuridica; Gerarchia delle fonti; Diritto oggettivo e diritto soggettivo; Diritto positivo e diritto naturale; Il rapporto giuridico; i soggetti e gli oggetti del diritto; il concetto di Stato in senso giuridico e gli elementi costitutivi; forme di stato e di governo
Economia: l’oggetto di studio dell’economia; Caratteri e classificazione dei bisogni; Caratteri e classificazione dei beni economici; I soggetti economici e le loro interrelazioni ;impresa e imprenditore; fattori della produzione

Abilità (saper fare)

Saper individuare le caratteristiche delle norme giuridiche;
Saper riconoscere le differenti fonti normative;
Individuare le caratteristiche essenziali della norma giuridica;
Saper distinguere le differenti fonti normative e la loro gerarchia;
Individuare gli elementi del rapporto giuridico;
Cogliere le differenze e le analogie tra persona fisica e persona giuridica;
Individuare le differenze e le relazioni tra i bisogni i beni e i servizi;
Individuare i soggetti economici e il ruolo svolto nel sistema economico

Competenze (saper essere/essere in grado di)

Saper comprendere la funzione delle norme giuridiche nel contesto di una società organizzata;
Riconoscere l’importanza di osservare le norme giuridiche;
Collocare l’esperienza personale in un sistema di regole;
Collocare l’esperienza personale in un sistema di regole fondato sulla Costituzione;
Riconoscere le caratteristiche essenziali del sistema economico per orientarsi nel tessuto produttivo del proprio territorio

Obiettivi minimi

(definiti in dipartimento)

Comprendere il significato di norma giuridica, il senso della legalità e del vivere in società nel rispetto delle regole, il concetto di responsabilità e capacità d'agire

Comprendere il significato di bisogni e beni economici, domanda ed offerta degli stessi

Contenuti

Diritto: significato di diritto; il diritto e le sue distinzioni; le norme giuridiche; le sanzioni; le fonti del diritto; il rapporto giuridico; le persone fisiche; le persone giuridiche; lo Stato e le sue forme;
Economia: il concetto di economia; i bisogni, i beni ed i servizi; l’attività economica e i soggetti del sistema economico

Contenuti minimi