Classe VAA - A.S. 2023-2024: Scienze motorie

Da MediciWiki.
Vai alla navigazione Vai alla ricerca

Docente

REINA RUGGERO

Inserimento della programmazione di materia nello Sfondo Unificatore (Macro-UDA) dell'anno

In relazione allo sfondo unificatore scelto per l'Anno scolastico in corso, "RISTORAZIONE 4.0: IN TAVOLA INNOVAZIONE, SOSTENIBILITA’ E DIGITALIZZAZIONE", la programmazione didattica della disciplina affronterà i seguenti nuclei tematici:

  • Le start up ambientali sostenibili: scelte imprenditoriale all'interno dei parchi, interazione fra i diversi settori
  • Il turismo termale, i percorsi benessere ABANO TERME  EAT HEALTHY, IL CIBO SPAZZATURA

Inserimento della programmazione di materia nel percorso di "Educazione civica - Io ho cura" dell'anno

In relazione al percorso didattico individuato nel curricolo d'Istituto di "Educazione civica - Io ho cura" individuato "IO HO CURA DELLE ISTITUZIONI", la programmazione didattica della disciplina affronterà i seguenti nuclei tematici:

  • Le Istituzioni sportive, dalle Federazioni al CONI, dal CONI al CIO;
  • La Costituzione Italiana e lo sport, la Carta Olimpica, Olimpiadi e Paralimpiadi

Obiettivi didattici in termini di:

In relazione al piano di studio devono essere conseguiti i seguenti obiettivi in termini di:

Conoscenze (sapere)

  • L’educazione motoria, fisica e sportiva nelle diverse età e condizioni
  • Il ritmo dei gesti e delle azioni anche sportive
  • La correlazione dell’attività motoria e sportiva con gli altri saperi
  • L’aspetto e educativo e sociale dello sport
  • Conoscere le norme di prevenzione e gli elementi del primo soccorso, gli effetti sulla persona umana dei percorsi di preparazione fisica graduati opportunamente e dei procedimenti farmacologici tesi solo al risultato
  • Conoscere i diversi tipi di attività motoria e sportiva in ambiente naturale e nell’ambiente acqua

Abilità (saper fare)

  •  
  •  
  •  

Competenze (saper essere/essere in grado di)

  •  
  •  
  •  

Obiettivi minimi

(definiti in dipartimento) 

  •  
  •  
  •  

Contenuti

  •  
  •  
  •  

Contenuti minimi

(definiti in dipartimento) 

  •  
  •  
  •  

Metodi

  •  
  •  
  •  

Verifiche

  •  
  •  
  •  

Libri di testo

  •  
  •