Classe IIIAA - A.S. 2023-2024: Lingua italiana

Docente

CAPPELLARI ANGELICA

Inserimento della programmazione di materia nello Sfondo Unificatore (Macro-UDA) dell'anno

In relazione allo sfondo unificatore scelto per l'Anno scolastico in corso, "La cucina esperienziale delle tipicità: in tavola i sapori e la narrazione del territorio", la programmazione didattica della disciplina affronterà i seguenti nuclei tematici:

•  scrittura: cucina dei ricordi, del territorio veneto,
• orale: public speech,
• analisi di critica gastronomica da Guide Michelin e Gambero Rosso;
• Dante e il cibo nella Divina Commedia; Boccaccio e il cibo nelle novelle

Inserimento della programmazione di materia nel percorso di "Educazione civica - Io ho cura" dell'anno

In relazione al percorso didattico individuato nel curricolo d'Istituto di "Educazione civica - Io ho cura dei VULNERABILI", la programmazione didattica della disciplina affronterà i seguenti nuclei tematici:

•  STORIE DI VITA, FRAGILITA’ LEGATE AL CIBO (FAME, DISTURBI ALIMENTARI)
• SICUREZZA IN RETE

Obiettivi didattici in termini di:

In relazione al piano di studio devono essere conseguiti i seguenti obiettivi in termini di:

Conoscenze (sapere)

•  Le radici storiche ed evoluzione della lingua italiana dall'origine al XV secolo.
• Le principali differenze fra testi di carattere letterario e testi di carattere non letterario.
• La struttura e le caratteristiche dei testi richiesti dalla traccia assegnata.
• Le tradizioni culturali ed enogastronomiche in riferimento all'assetto agroalimentare di un territorio e all'assetto turistico.
• Gli strumenti espressivi ed argomentativi indispensabili per gestire l'interazione comunicativa verbale in vari contesti.
• Le moderne forme di comunicazione visiva e multimediale.
• Le modalità per realizzare mappe concettuali o mentali
• Gli elementi, le modalità e le regole del sistema della comunicazione.
• Le moderne forme di comunicazione visiva e multimediale.
• Le strategie espressive e gli strumenti tecnici della comunicazione in rete.
•  Il patrimonio culturale di un territorio.
• Le tecniche di comunicazione e promozione di eventi e manifestazioni
• I testi ed autori fondamentali che caratterizzano l’identità culturale nazionale italiana nelle varie epoche.
• Gli elementi di identità e di diversità tra la cultura italiana e le culture di altri Paesi.
• Le fonti di documentazione letteraria e siti web dedicati alla letteratura.
• Le tecniche di ricerca, catalogazione e produzione multimediale di testi e documenti letterari.
• I valori di equità e giustizia.
• Le questioni riguardanti alla giustizia sociale inerenti alle realtà fragili.
• Le modalità di una comunicazione non violenta.
• Il buon uso delle strategie espressive e degli strumenti tecnici nella comunicazione in rete.

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Obiettivi minimi

(definiti in dipartimento) 

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Contenuti

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Contenuti minimi

(definiti in dipartimento) 

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