Classe IIIAS - A.S. 2023-2024: Lingua inglese

Docente

Giagnorio Fabiana

Obiettivi didattici in termini di:

conoscenze, abilità e competenze

Conoscenze (sapere)

GRAMMATICA

• grammar
• conoscere i seguenti tempi verbali: present simple, present continuous, past simple, present perfect, past perfect, past continuous;
• communication
• conoscere i seguenti aspetti comunicativi, socio-linguistici e paralinguistici della produzione orale (interagire, descrivere, narrare) in relazione al contesto e agli interlocutori
• conoscere le strutture grammaticali di base della lingua;
• conoscere le strategie per la comprensione globale e selettiva di testi e messaggi semplici, scritti, orali e multimediali, su argomenti noti inerenti la sfera personale, sociale e culturale;
• conoscere il lessico di base su argomenti di vita quotidiana, sociale e professionale e corretto uso dei dizionari, anche multimediali Conoscenza di un repertorio essenziale di parole e frasi di uso comune;

Abilità (saper fare)

abilità rispetto alle conoscenze grammaticali

-saper utilizzare il presente semplice (present simple) in situazioni comunicative relative al settore dell'alberghiero e dell'ospitalità;

-saper utilizzare il presente progressivo (present continuous) in situazioni comunicative relative al settore dell'alberghiero e dell'ospitalità;

-saper utilizzare il passato semplice (past simple) in situazioni comunicative relative al settore dell'alberghiero e dell'ospitalità;

-saper utilizzare il passato prossimo (present perfect) in situazioni comunicative relative al settore dell'alberghiero e dell'ospitalità;

-saper utilizzare il past continuous in situazioni comunicative relative al settore dell'alberghiero e dell'ospitalità;

communication

-comprendere i punti chiave di un dialogo relativo alle situazioni comunicative relative al settore alberghiero e della ristorazione;

-comprendere i punti essenziali di messaggi chiari in lingua standard su argomenti familiari che affronta normalmente al lavoro, a scuola, nel tempo libero;

- saper riconsocere gli aspetti strutturali della lingua utilizzata in testi comunicativi nella forma scritta, orale e multimediale Cogliere il carattere interculturale della lingua inglese, anche in relazione alla sua dimensione globale e alle varietà geografiche

Verifiche

Scritte e orali

Libri di testo

Materiale condiviso, fotocopie, appunti.