Classe IA - A.S. 2024-2025: Scienze integrate
Docente
Gianluca Grella
Inserimento della programmazione di materia nello Sfondo Unificatore (Macro-UDA) dell'anno
In relazione allo sfondo unificatore scelto per l'Anno scolastico in corso, "Acqua: risorsa, problematiche e gestione sostenibile; valore culturale", la programmazione didattica della disciplina affronterà i seguenti argomenti:
- Struttura della molecola d'acqua: i legami ad idrogeno e le caratteristiche chimiche e fisiche dell'acqua.
Inserimento della programmazione di materia nel percorso di "Educazione civica - Io ho cura" dell'anno
In relazione al percorso didattico individuato nel curricolo d'Istituto di "Educazione civica - Io ho cura ,"Io ho cura della casa comune", la programmazione didattica della disciplina affronterà i seguenti argomenti:
- Sostenibilità dell'acqua e comunità:inquinamento delle acque marine e smaltimento dei rifiuti.
Obiettivi didattici in termini di:
In relazione al piano di studio devono essere conseguiti i seguenti obiettivi in termini di:
Conoscenze (sapere)
- Conoscere il metodo scientifico.
- Conoscere le scale di misura.
- Conoscere le grandezze fisiche fondamentali e il S.I e derivate, la loro rispettiva unità di misura e strumenti di misura.
- Conoscere la raccolta e la rappresentazione dei dati tramite tabelle o grafici.
- Conoscere gli errori correlati alla misurazione.
- Conoscere la principale vetreria utilizzata in laboratorio e la sicurezza.
- Conoscere la differenza tra massa e peso, il volume e le caratteristiche della materia.
- Conoscere la densità e il peso specifico.
- Conoscere gli stati di aggregazione della materia.
- Conoscere la definizione di temperatura, calore e calore specifico.
- Conoscere i passaggi di stato in particolare dell'acqua.
- Conoscere il significato di sostanza pure, miscuglio omogeneo e eterogeneo.
- Conoscere come viene espressa la concentrazione di una soluzione in ( %m/m, %m/V; %V/V; molarità).
- Conoscere le principali tecniche di separazione delle miscele.
- Conosce la struttura dell'atomo, le sue subparticelle. numero atomico, numero di massa e isotopi.
- Conoscere la tavola periodica e le sue proprietà, i principali elementi e i rispettivi simboli.
- Conoscere i numeri quantici, gli elettroni di valenza e la conseguente configurazione elettronica.
- Conoscere la rappresentazione tramite la simbologia di Lewis.
- Conoscere i legami chimici e le loro differenze.
- Conoscere la differenza tra reazione chimica e reazione fisica.
- Conoscere la stechiometria e il bilanciamento di una reazione.
- Conoscere la differenza tra acidi e basi e la scala dei pH.
- Conoscere le caratteristiche della molecola dell'acqua.
- Conoscere le leggi fisiche fondamentali :forza, potenziale, intensità elettrica.
Abilità (saper fare)
Competenze (saper essere/essere in grado di)
Obiettivi minimi
(definiti in dipartimento)
Contenuti
Contenuti minimi
(definiti in dipartimento)