Docente

Garzia Catena

Inserimento della programmazione di materia nello Sfondo Unificatore (Macro-UDA) dell'anno

In relazione allo sfondo unificatore scelto per l'Anno scolastico in corso, "TOMMY E GLI ALTRI APPROCCIO INTERDISCIPLINARE ALLA DISABILITA' ", la programmazione didattica della disciplina affronterà i seguenti nuclei tematici:

Integrazione e inclusione scolastica: Disabilità L.104/92;
Approccio scolastico alla disabilità: Disturbi evolutivi specifici;
DSA;
Svantaggio socio-economico, linguistico e culturale.

Inserimento della programmazione di materia nel percorso di "Educazione civica - Io ho cura" dell'anno

In relazione al percorso didattico individuato nel curricolo d'Istituto di "Educazione civica - Io ho cura" individuato "IO HO CURA DELLA MEMORIA", la programmazione didattica della disciplina affronterà i seguenti nuclei tematici:

Il significato del diritto all’oblio nell’era digitale.
Nuovi equilibri tra oblio e memoria, tra privato e pubblico al tempo del web.
Le fake news.

Obiettivi didattici in termini di:

In relazione al piano di studio devono essere conseguiti i seguenti obiettivi in termini di:

Conoscenze (sapere)

- La funzione della Pubblica Amministrazione;
- La tutela del cittadino di fronte alla P.A;
- L'imprenditore e l’impresa for profit;
- Le diverse tipologie di società e le loro caratteristiche;
- I contratti dell’imprenditore;
- L’impresa non profit;
- Il sistema socio-sanitario;
- La gestione delle aziende non profit;
- Il patrimonio e il reddito;
- Il bilancio d’esercizio delle imprese for profit e no profit;
- Gli strumenti di regolamento e le banche;
- Gli interessi e lo sconto.

Abilità (saper fare)

- Riconoscere la struttura organizzativa di un servizio e di un ente;
- Identificare le diverse tipologie d'imprese;
- Individuare gli elementi essenziali del contratto;
- Individuare i principali enti non profit e del terzo settore;
- Conoscere le fasi della gestione delle imprese;
- Interpretare e redigere i documenti di bilancio delle imprese.

Competenze (saper essere/essere in grado di)

- Collaborare nella gestione dell'attività dell’impresa sociale, utilizzando strumenti idonei per promuovere reti territoriali formali ed informali;
- Comprendere ed utilizzare i principali concetti relativi all’economia, all’organizzazione, allo svolgimento dei processi produttivi e dei servizi.

Obiettivi minimi

(definiti in dipartimento)

- Utilizzare il linguaggio specifico essenziale; definire i concetti base della disciplina;
- Acquisire i concetti di base riguardanti la gestione delle imprese.

Contenuti

- L'ordinamento amministrativo dello Stato: amministrazione diretta e indiretta;
- La tutela del cittadino di fronte alla Pubblica Amministrazione: la tutela amministrativa e la tutela giurisdizionale;
- L'imprenditore e l'impresa: l'imprenditore, la società, i contratti;
- L'azienda e l'azienda non profit: gestione e bilancio;
- Il sistema bancario e il finanziamento del non profit.

Contenuti minimi