Classe VASOC - A.S. 2025-2026: Scienze motorie

Docente

De Marchi Piero

Inserimento della programmazione di materia nello Sfondo Unificatore (Macro-UDA) dell'anno

In relazione allo sfondo unificatore scelto per l'Anno scolastico in corso, "IL CERCHIO DELLA VITA", la programmazione didattica della disciplina affronterà i seguenti argomenti:

• Cura e attività psico-fisica dell’anziano (terza età e quarta età).
• Ginnastica adattata.
• L’importanza dell’attività motoria durante tutte le fasi della vita.

Inserimento della programmazione di materia nel percorso di "Educazione civica - Io ho cura" dell'anno

In relazione al percorso didattico individuato nel curricolo d'Istituto di "Educazione civica - Io ho cura" individuato "IO HO CURA DELLE ISTITUZIONI DEMOCRATICHE", la programmazione didattica della disciplina affronterà i seguenti argomenti:

• Le Istituzioni sportive, dalle Federazioni al CONI, dal CONI al CIO.
• La Costituzione Italiana e lo sport, art. 33 “La Repubblica riconosce il valore educativo, sociale e di promozione del benessere psicofisico dell’attività sportiva in tutte le sue forme".
• La Carta Olimpica, Olimpiadi e Paralimpiadi.

Obiettivi didattici in termini di:

In relazione al piano di studio devono essere conseguiti i seguenti obiettivi in termini di:

Conoscenze (sapere)

• L’educazione motoria, fisica e sportiva nelle diverse età e condizioni.
• Il ritmo dei gesti e delle azioni anche sportive.
• La correlazione dell’attività motoria e sportiva con gli altri saperi.
• L’aspetto e educativo e sociale dello sport.
• Conoscere le norme di prevenzione e gli elementi del primo soccorso, gli effetti sulla persona umana dei percorsi di preparazione fisica graduati opportunamente e dei procedimenti farmacologici tesi solo al risultato.
• Conoscere i diversi tipi di attività motoria e sportiva in ambiente naturale e nell’ambiente acqua.

Abilità (saper fare)

• Organizzazione e applicazione di personali percorsi di attività motoria e sportiva e autovalutazione del lavoro.
• Analisi ed elaborazione dei risultati testati.
• Cogliere e padroneggiare le differenze ritmiche e realizzare personalizzazioni efficaci nei gesti e nelle azioni sportive
• Realizzare progetti motori e sportivi che prevedono una complessa coordinazione globale e segmentarla individuale e in gruppi con e senza attrezzi
• Osservare e interpretare i fenomeni di massa legati al mondo dell’attività motoria e sportiva proposti dalla società
• Applicare le norme di prevenzione per la sicurezza e gli elementi fondamentali del pronto soccorso
• Assumere stili di vita e comportamenti attivi nei confronti della salute dinamica, conferendo il giusto valore all’attività fisica e sportiva
• Sapersi orientare in attività sportive in ambiente naturale, nel rispetto del comune patrimonio territoriale.

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Obiettivi minimi

(definiti in dipartimento) 

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Contenuti

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Contenuti minimi

(definiti in dipartimento) 

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