Docente

Coppola Valentina

Inserimento della programmazione di materia nello Sfondo Unificatore (Macro-UDA) dell'anno

In relazione allo sfondo unificatore scelto per l'Anno scolastico in corso, "TOMMY E GLI ALTRI: APPROCCIO INTERDISCIPLINARE ALLA DISABILITÀ", la programmazione didattica della disciplina affronterà i seguenti argomenti:

Integrazione e inclusione scolastica: Disabilità L.104/92;
Approccio scolastico alla disabilità: Disturbi evolutivi specifici; DSA;
Svantaggio socio-economico, linguistico e culturale.

Inserimento della programmazione di materia nel percorso di "Educazione finanziaria - Io ho cura" dell'anno

In relazione al percorso didattico individuato nel curricolo d'Istituto di "Educazione civica - Io ho cura" individuato "TITOLO DEL PERCORSO DIDATTICO", la programmazione didattica della disciplina affronterà i seguenti argomenti:

L’acquisto della casa: come finanziarlo, come proteggerlo. Il mutuo e la rinegoziazione.
Le garanzie reali e personali. Le conseguenze di un mancato rimborso.

Obiettivi didattici in termini di:

In relazione al piano di studio devono essere conseguiti i seguenti obiettivi in termini di:

Conoscenze (sapere)

La funzione della Pubblica Amministrazione;
La tutela del cittadino di fronte alla P.A;
L'imprenditore e l’impresa for profit;
Le diverse tipologie di società e le loro caratteristiche;
I contratti dell’imprenditore;
L’impresa non profit;
Il sistema socio-sanitario;
La gestione delle aziende non profit;
Il patrimonio e il reddito;
Il bilancio d’esercizio delle imprese for profit e no profit;
Gli strumenti di regolamento e le banche;
Gli interessi e lo sconto.

Abilità (saper fare)

Riconoscere la struttura organizzativa di un servizio e di un ente;
Identificare le diverse tipologie d'imprese;
Individuare gli elementi essenziali del contratto;
Individuare i principali enti non profit e del terzo settore;
Conoscere le fasi della gestione delle imprese;
Interpretare e redigere i documenti di bilancio delle imprese.

Competenze (saper essere/essere in grado di)

Collaborare nella gestione dell'attività dell’impresa sociale, utilizzando strumenti idonei per promuovere reti territoriali formali ed informali;
Comprendere ed utilizzare i principali concetti relativi all’economia, all’organizzazione, allo svolgimento dei processi produttivi e dei servizi.

Obiettivi minimi

(definiti in dipartimento)

Essere consapevoli dei propri diritti e della tutela degli stessi, con riferimento alle politiche di inclusione dell’”Istituzione Scolastica”
Comprendere criticamente le modalità di costituzione, di raccolta di risorse finanziarie, di gestione e di rendicontazione per un Ente del Terzo Settore

Contenuti

L'ordinamento amministrativo dello Stato: amministrazione diretta e indiretta;
La tutela del cittadino di fronte alla Pubblica Amministrazione: la tutela amministrativa e la tutela giurisdizionale;
L'imprenditore e l'impresa: l'imprenditore, la società, i contratti;
L'azienda e l'azienda non profit: gestione e bilancio;
Il sistema bancario e il finanziamento del non profit.

Contenuti minimi