Classe VA - A.S. 2026-2027: Lingua inglese

Docente

Silvano Faustini

Inserimento della programmazione di materia nello Sfondo Unificatore (Macro-UDA) dell'anno

In relazione allo sfondo unificatore scelto per l'Anno scolastico in corso, "TITOLO DELLO SFONDO UNIFICATORE", la programmazione didattica della disciplina affronterà i seguenti argomenti:

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Inserimento della programmazione di materia nel percorso di "Educazione civica - Io ho cura" dell'anno

In relazione al percorso didattico individuato nel curricolo d'Istituto di "Educazione civica - Io ho cura delle Istituzioni democratiche", la programmazione didattica della disciplina affronterà i seguenti argomenti: 

• • The Universal Declaration of Human Rights;
  • The Brexit;
  • FAO (Food and Agriculture Organization).

Obiettivi didattici in termini di:

In relazione al piano di studio devono essere conseguiti i seguenti obiettivi in termini di:

Conoscenze (sapere)

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  • Strategie di comprensione di testi relativamente complessi riguardanti argomenti socio-culturali, in particolare il settore di indirizzo e nell’ambito delle scelte imprenditoriali di una moderna agricoltura.
  • Lessico e fraseologia convenzionale per affrontare situazioni sociali e di lavoro e varietà di registro e di contesto 

Abilità (saper fare)

• • Comprendere idee principali e punto di vista in testi scritti in lingua standard, riguardanti argomenti noti d’attualità, di studio e di lavoro e nell’ambito delle possibili scelte imprenditoriali di una moderna agricoltura.
  • Comprendere idee principali e punto di vista in testi scritti relativamente complessi riguardanti argomenti di attualità, di studio e di lavoro, con particolare riferimento alle scelte imprenditoriali di una moderna agricoltura.
  • Comprendere globalmente, utilizzando appropriate strategie, messaggi radio-televisivi e filmati divulgativi tecnico-scientifici di settore.
  • Utilizzare in autonomia i dizionari ai fini di una scelta lessicale adeguata al contesto. Esprimere e argomentare le proprie opinioni con relativa spontaneità su argomenti generali, di studio e di lavoro e dell’evoluzione del settore agrario.
  • Partecipare a conversazioni e discussioni su temi generali, di studio e di lavoro e nell’ambito delle scelte imprenditoriali di una moderna agricoltura

Competenze (saper essere/essere in grado di)

• Comprendere in modo globale, selettivo e dettagliato testi orali/scritti attinenti ad aree di interesse anche via media e professionale 
•  Partecipare a conversazioni e interagire nella discussione in maniera adeguata sia agli interlocutori sia al contesto in riferimento ad ambiti generali, professionali".
• Produrre testi scritti strutturati e coesi per riferire fatti, descrivere fenomeni e situazioni, sostenere opinioni con le opportune argomentazioni su argomenti generali e professionali. 
• Descrivere in modo completo la propria formazione, l’ambiente di lavoro, le attività quotidiane e le tematiche attinenti l’ambito del PCTO, anche a partire da testi di carattere tecnico da cui inferire le informazioni principali.

Obiettivi minimi

(definiti in dipartimento) 

• ·      Gli obiettivi della programmazione di lingua e civiltà inglese per l'anno scolastico in corso  comprendono: ·      a. l'acquisizione e il consolidamento delle competenze linguistiche di base per comunicare in modo soddisfacente; ·      b. l'acquisizione di una iniziale consapevolezza della connessione esistente fra lo studio della lingua e la sua portata culturale nell'ambito di un confronto tra le lingue studiate.  Gli obiettivi minimi già prefissati nella programmazione iniziale di Dipartimento di lingue sono stati sufficientemente raggiunti. 

Contenuti

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  • Would vs Used to;
  • The passive form (Simple Present, Simple Past, Simple Future, Present Perfect);
  • Past Perfect;
  • Verbs + infinitive/verbs+ ing;
  • Third conditional.

Contenuti minimi

(definiti in dipartimento) 

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