Classe IVBSOC - A.S. 2026-2027: Religione cattolica
Docente
Alberto Franzini
Inserimento della programmazione di materia nello Sfondo Unificatore (Macro-UDA) dell'anno
In relazione allo sfondo unificatore scelto per l'Anno scolastico in corso, " TOMMY E GLI ALTRI: APPROCCIO INTERDISCIPLINARI ALLA DISABILITA’", la programmazione didattica della disciplina affronterà i seguenti argomenti:
Inserimento della programmazione di materia nel percorso di "Educazione civica - Io ho cura" dell'anno
In relazione al percorso didattico individuato nel curricolo d'Istituto di "Educazione civica - Io ho cura" individuato "Io ho cura della Memoria", la programmazione didattica della disciplina affronterà i seguenti argomenti:
- Il Valore della Memoria.
- Il concetto di Memoriale e il Senso della Ritualità.
Obiettivi didattici in termini di:
In relazione al piano di studio devono essere conseguiti i seguenti obiettivi in termini di:
Conoscenze (sapere)
- Questioni di senso legate alle più rilevanti esperienze della vita umana.
- Storia umana e storia della salvezza: il modo cristiano di comprendere l'esistenza dell'uomo nel tempo.
- Orientamenti della Chiesa sull'etica personale e sociale, anche a confronto con altri sistemi di pensiero.
Abilità (saper fare)
- Impostare domande di senso e spiegare la dimensione religiosa dell'uomo, confrontando il concetto cristiano di persona, la sua dignità e il suo fine ultimo con quello di altre religioni o sistemi di pensiero;
- Confrontare i valori etici proposti dal cristianesimo con quelli di altre religioni e sistemi di significato.
Competenze (saper essere/essere in grado di)
- Sviluppare un maturo senso critico e un personale progetto di vita, riflettendo sulla propria identità nel confronto con il messaggio cristiano, aperto all'esercizio della giustizia e della solidarietà in un contesto multiculturale.
- Utilizzare consapevolmente le fonti autentiche del cristianesimo, interpretandone correttamente i contenuti nel quadro di un confronto aperto al mondo del lavoro e della professionalità.
Obiettivi minimi
(definiti in dipartimento)
- Il Valore della Vita.
- Personale progetto di Vita
Contenuti
- L’Uomo di fronte al Male: Filosofia, Psicologia e Religioni
- Questioni di Bioetica: Aborto, Eutanasia e Transumanesimo
- La Libertà secondo Sant’Agostino: Libero arbitrio, Libertà dalle Dipendenze, Libertà spesa per qualcuno (Orientamento)
Contenuti minimi
(definiti in dipartimento)
- Come reagire al male
- Essere liberi
Metodi
La specificità della disciplina richiede necessariamente di svolgere lezioni a carattere dialogico, volte a favorire negli studenti una partecipazione attiva e responsabile.
Inoltre verranno proposte attività di:
- Flipped learning
- Lavori di gruppo
- Analisi di casi concreti
Verifiche
Ai fini della valutazione, in considerazione del carattere peculiare della disciplina, i metodi di verifica più adeguati sono stati:
- Osservazione sistematica degli allievi: attenzione, interesse, coinvolgimento, contributo spontaneo alla lezione attraverso interventi e prese di posizione autonome.
- Rielaborazione personale orale, valutato ponendo particolare attenzione alla riflessione critica.
- Rielaborazione scritta personale.
Libri di testo
- VITA DAVANTI A NOI (LA)